一、田东县中山小学服务反馈:
陶玲老师践行博爱精神,充分发挥自己在教学科研工作中的丰富经验和优势,为中山小学的老师做出表率,指导年轻教师在专业能力和师德师风上不断精进,助力学校全面提升立德树人的能力,使我校更好实现高质量、内涵式发展打下良好基础。
二、田东县甲逢小学服务反馈:
涂梦兰老师和蔼可亲、平易近人,自到校以来,认真做好语文科的听课、评课、讲座工作。每次听课后,涂老师都及时与授课老师进行沟通交流,帮助他们提高课堂教学能力,积累教学经验,还对班级管理、学困生辅导等方面进行指导,尤其是青年教师,表示受益匪浅。
三、巴马县第一初中服务反馈:
陈慧蓉老师在我校支教期间积极上进、爱岗敬业、认真负责。辅导了六位年轻的老师,在她的指导下,老师们课件制作水平有了很大进步!还上了多节示范课,在课堂上大力尝试高效课堂模式;给七年级1200多名学生作了两场励志教育讲座,反响强烈。
季薇薇老师在我校支教工作中遵守学校各项规章制度和纪律,深入课堂、随堂听课课,课后及时反馈意见和建议,并有计划、有目地的指导和组织年青老师上公开课,手把手传授上好一节课的方法,几位年青老师在季老师的指导下,教学理念和教学水平有明显的提高。
四、巴马县第三初中服务反馈:
陈斯益老师到校后积极开展调研,及时拟定援助方案后有计划地开展工作,充分发挥退休老教师应有的引领和辐射作用,卓有成效。陈老师的示范课和讲座,让聆听的相关领导和老师受益匪浅,特别是给青年教师的专业成长提供良好的引领。
廖为昌老师在我校支教期间积极参与各种集体活动和教研活动,深入课堂听课,课后及时评课;主动为毕业班上英语中考复习指导课,为七年级上英语发音指导课。课堂内容生动,使我校英语教学开阔了眼界、视野。
五、都安县地苏中学服务反馈:
唐立坚老师在我校支教期间工作勤勤恳恳、任劳任怨、严谨治学、一丝不苟,在教学教研方面真正起到了引领示范的作用。在唐老师的带领下,我校数学科教学、教研活动开展得有声有色,教师教学方向明确、思路清晰,学生数学科考试成绩得到了一定程度的提高。
在廖英骐老师带领下,我校英语科教学教研活动开展得有声有色,教师教学积极性有了很大提高,尤其是“phonics 自然拼读教学”和“词块教学法”进入课堂以后,教师教得轻松、学生学得愉快,收到了很好的教学效果。
六、凤山县高级中学服务反馈:
郑晓红为教研组整合了听课、评课标准,制定了语文公开课课堂教学评价表,进一步规范了教研组听评课行为,深入课堂听课,提出了很多中肯的意见和建议,促进了我校年轻教师的专业成长。从教学理念、理论上提高了老师们的思想认识和专业技能,指导工作效果突出、成绩显著。
七、凤山县民族中学服务反馈:
曹礼平老师认真倾听每位物理老师的课,评课中提出中肯的意见。在他的指导下,民族中学的物理组集体备课更有凝聚力,开课更频繁、内容更丰富、讨论更精彩,各位物理老师的教研水平得到了提高。曹老师在培养青年教师方面堪称“优秀指导员”,从教材到教法、从学生层面到教师层面、从课堂到课外、从入门到中考,他都手把手教会老师如何实施。
王军老师以饱满的热请、诚恳的态度投入到学校的导师带教工作,每天坚持进班听课,课后及时评课。从教态、课前准备、练习布置等细节实事求是的评课,细心细致的指导数学组青年教师。本校罗著造老师经王老师指导,在县级数学优质课比赛中获一等奖。
八、西林县民族高级中学服务反馈:
黄水南、漆宇舟、熊元、张旭凌、焦士学五位老师到西林民族高级中学开展支教活动,活动内容主要以听课、评课、提高教师业务水平、指导教研组备考备课等形式。几位专家的到来对提高我校青年教师的教学水平起到了直接推动作用,加快了我校教育、教学的发展。专家们还积极开展对学生的励志教育、高中生职业生涯规划讲座、高中生学习策略讲座等丰富多彩的活动,在师生中产生了积极正面的影响;指导青年教师参加百色市优质课比赛,均获得好成绩!“银龄行动”专家是可爱的、是值得尊敬的!
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