第一批“圳心藏情”援助行动简报四

2021年 “圳心藏情”援助行动

工作简报  第四期

（2021年10月25日—11月7日）

　　本期察隅县的气温渐低，有些支教地点又经常停水停电，老教师们克服困难继续按支教协议开展备课、上课、听课、评课等支教活动。

　　一、下察隅中心小学支教情况

　　1.数学指导简况

　　朱万传老师本期上课27节，精心准备上课课件、设计教学方案，还去镇上超市买吸管等材料制作平行四边形的教具，从而让学生动手体验了直线、垂线、长方形、平行四边形、梯形的特征，最大限度地为学生打下几何基础。朱老师的言传身教，成为认真严谨对待教学工作的示范；听评课1节，做期中数学考试试卷分析一份，准备了班主任工作讲座，辅导上察隅小学仁青尼玛备课公开课，与上交流课的王茜老师就教学方案进行了详细交流，对其他教师的指导要求也耐心给予帮助；他还带领学生参加了察隅县“五育并举”的４天活动，协助安排住处、彩排、参观表演、参加闭幕式等。

上图为朱万传老师课堂配合学生实验

　　2.语文指导简况

　　贾晓明老师本期共为一、二年级学生授课25节，出早操4节，早读、午读各4节，晚自习8节；批阅五年级两个班的语文期中考试作文试卷，发现很多问题，认为需要再次调整支教工作重点；参加全县教育系统“五育并举”展示活动并为活动拍照，摄影作品获全县一等奖。贾老师建议小学低年级要着重抓好基础，对藏区学生要抓好汉字识字和写字的基本功，不断增强学生对汉字表意性的认识，注意区分同音字意思上的差别和应用，丰富学生的词汇，并养成良好的学习习惯;参加察隅县五育并举活动，并获摄影一等奖。

上图为贾晓明老师（右）在县摄影展览活动荣获一等奖

　　二、察瓦龙乡中心小学支教情况

　　１.英语指导简况

　　杨海燕老师本期继续在班级教学并辅导年轻教师。共上课14节，晚自习4节，听课3次，评课3次，辅导青年教师和学生16节，完成日常备课、改作业等工作；应察瓦龙乡中心小学校领导和班主任的要求，杨老师对中高年级语文数学成绩好、英语差，准备考内地藏族班的学生利用午休时间补习，强化训练基本技能，希望能帮助到这些学生实现他们的理想。经过杨老师一个月的努力，所辅导的四年级学生在英语测试中考90多分，这是该班没有过的成绩，也是全校没有过的好成绩。

上图为杨海燕老师利用午休时间辅导学生英语

　　2.数学指导简况

　　王颖老师本期听课７节，听后点评，并组织集体评公开课，帮助老师完成教案5个，和两个年级的老师共同制定了教学安排；上课８节，晚自习两次，完成批改作业、练习卷、期中测试、批改试卷、试卷分析、评讲练习卷和测试卷等工作；审查“五育并举”演讲稿和学生的合唱、舞蹈，与学校师生一起到察隅县城参加“五育并举”展示活动，还和学校老师一起制作学校的宣传片；提出对学习能力差的学生在课堂上多关注，让他们多思考多动手操作体验的建议；督促各年级老师做好教学进度安排，避免完不成教学任务的情况发生。

上图为王颖老师（右）组织科组集体评课

　　 三、古玉乡支教情况

　　1.英语指导简况

　　梁伟老师本期听评课４节，指导汤亚琴老师英语课堂教学，从纠正英语发音到教学方法等方面进行说明，经过一段时间的打磨，修改，汤老师的课有了明显的改进。还帮助四位参加五育并举交流活动的老师修改课件及文案；梁老师上了10节课，由于课时少，任务重，所以先让学生们打好基础，从字母发音到拼写都要求学生每人过关；协助察隅县电视台拍摄《援藏教师的一天》，接待深圳市乡村振兴和协作交流局的代表，并做《新课堂精神文化建设》讲座课件准备；到察隅县参加了五育并举活动，并获摄影二等奖。

上图为梁伟老师在英语授课中

　　四、古拉乡支教情况

　　1.音乐指导简况

　　孙煜老师本期代数学课、上音乐课、上阳光体育课，她上课9节，上晚自习4节，排练扇子舞《祝福祖国》，录制了大合唱的视频上交察隅县；孙老师进行了期中考试的试卷分析，发现一年级的学生数学底子差，平均分45分，决心要帮助差生补习，不让一个学生掉队；她摸索改善数学教学的方法，发现运用实物教学效果好，建议老师们多做一些实物教具，想办法开展趣味教学，以调动学生们对数学课的学习兴趣；到察隅县参加了五育并举的文艺演出。

上图为孙煜老师教学生排练扇子舞

　　五、察隅县完全小学支教情况

　　1.美术指导简况

　　阎占东老师本期开展石膏素描的相关培训，他首先介绍了三面五调的内容、具体表现，强调线条的运用和立体的表现，注意观察方法和表现手法的统一，并带领学员练习相关技巧；阐述了素描中三面五调的空间感，说明素描石膏画面要在构图、透视结构、色调、黑白灰画面处理四方面进行全面要求，基本完成了素描三面五调的教学目标；阎老师建议学员利用课余时间多练习、建议学校添置灯光等相关教学设备；参加了察隅县教育局“五育并举”大赛活动，并获教师绘画一等奖。

上图为阎占东老师指导练习石膏素描

　　六、察隅县中学支教情况

　　1.音乐指导简况

　　陈文红老师本期如常备课、上课，选择适合学生们唱的古诗词，在晚自习组织音乐科的合唱排练，统一音色、控制音量，在队型、表现形式、找胸腔的支点、头腔的位置等强化练习；参加林芝一中音乐及美术老师来校上双校双师网络课程的听课评课活动，接受上级部门检查兴趣班古诗词吟唱的备课上课资料；为参加县五育并举朗诵活动的老师断词语、呼吸，调整情绪声调、咬字吐字，参加察隅县五育并举的报告会、画展、演出观摩活动，为全校老师做了《音乐的德育教化功能》讲座，老师们调声、调音现场欢声不断，效果很好。

上图为陈文红老师在做《音乐的德育教化功能》讲座