工作简报 第四期
(2021年11月22日—12月5日)
14位老教师本期继续听课、评课、代课、开讲座、讲公开课、组办兴趣班、自费为学生提供美术材料、联系体育用品商家,为所支教学校捐赠运动服、运动鞋,给三所初中带来先进的教学理念和手把手的培训指导,深受学校的欢迎。
一、河源市东源县灯塔中学支教情况
1.体育支教情况
甘朝志老师本期听课17节、评课13节,上公开课1节、参与学校组织的足、篮球赛裁判工作5场。在灯塔镇中心小学上公开示范课,吸引了全镇体育教师前来观摩;联系深圳超牌体育用品有限公司,向灯塔中学全体教工及校田径队学生捐赠运动服、运动鞋合计143件,价值32719元;去曾田中学参观、听课、交流;甘老师建议日常教学中体育课常规要坚持,平时上课时要多训练足球技术,学生在比赛时才会有更好表现。
上图为甘朝志老师在灯塔镇中心小学面向全镇体育教师上公开课
2.语文支教情况
张丽华老师本期听课17节、评课 8节、培训主持人4次、听讲座1次。
通过各种渠道为初二语文备课组搜集所需教学资料;每周利用两个晚自习培训学校主持人及元旦晚会朗诵表演者,每次培训2.5小时,50余名学生参与;指导刚入职年轻语文教师准备全校公开课备课并通过试讲,使该教师进步显著,上公开课时,课堂设计条理清晰,以简笔画方式化难为简,图文并茂,课堂受到学校好评;参加广东省朱美仙名教师工作室送教下乡暨校际教研活动。
上图为张丽华老师(右)指导刚入职语文老师全校公开课备课
3.数学支教情况
刘卫蓉老师本期听课20节、评课20节、参加数学公开课评课活动1次、与八年级数学老师交流1次、去曾田中学听课评课,并与学校领导座谈;参与县教育局送课下乡镇活动,与镇中心小学校长座谈,了解该小学基本情况,通过听课、参与集体评课,提出应反复板书列乘法竖式,以解决本课重难点的建议;利用晚自习时间,深入班级做学生思想工作;与分管德育的校长座谈,建议要求班主任应紧跟学校要求,对学生进行道德情操及良好习惯教育。
上图为刘卫蓉老师(左)与上课教师交流
4.英语支教情况
李白丽老师本期听课20节,其中语文课4节,数学课1节,听讲座1次,评课11节。为避免由于老师发音不准、导致学生读不对单词的问题,李老师指导当地教师上课时尽量让学生跟读录音,同时,采用让学生跟唱英文歌曲的教学方法,既让学生学得开心,还收到了较好效果;李老师强调乡村学校培养学生阅读名著很重要,国家规定的阅读书不能省略;李老师建议当地教师,在教授英文写作前,要先把主要句子口头练熟,然后再过渡到书面写作。
上图为李白丽老师(左一)与曾田镇中学英语科组长交流提高课堂效率
5.物理支教情况
李春芝老师本期听课17节、评课12节。晚自习7:00-9:00为九年级4个班讲中考物理电学复习课共10课时,学生受益匪浅;向学校领导反馈交流听课、评课情况,建议教师在用多媒体教学时,只能用作辅助教学,课件一定要少而精,重点难点要突出,且在展示时,翻页速度不能太快,要给学生留出思考和作笔记的时间,确保学生能够掌握课程内容;对于学困生更要用心、用情、用爱,不断给予鼓励、指导、提醒,走近学生,让学生品尝到学习乐趣。
上图为李春芝老师(中)晚自习前给学生作物理解疑
6.生物支教情况
杨文俊老师本期听课18节、评课18节。响应县教育局及镇政府的号召,走出去,把教学经验辐射到更多的地方,本期去附近的中学和小学听评课、交流,扩大“银铃行动”的影响和作用;参加2节广东省朱美仙名师工作室送教下乡的公开课;拍摄了支教工作的部分镜头;利用课余和晚自习时间,在灯塔中学开展心理咨询活动,用自己的一技之长帮助孩子们克服一些心理障碍,使他们能够健康快乐地成长。
上图为杨文俊老师(右二)与学生交流如何学会控制自己的情绪
二、河源市东源县民族中学支教情况
1.英语支教情况
钟莉娟老师本期听课4节、评课4节、代课1节、上培优课5节、辅导七、八、九年级学生共28人次、参加座谈会1次。钟老师本期完成了音标教学工作,并逐个口头测试学生对48个音素读音的掌握程度;对参加英语课本剧表演的6位学生进行台词语音训练;去漳溪中心小学听公开课,与文科科组长交流,建议同科组、备课组老师之间要多交流、定期集体备课,达到资源共享之目的。
上图为钟莉娟老师(右一)在辅导七年级学生
2.数学支教情况
李赛雪老师本期听课11节、评课3节、上课9次、备课12次、辅导学生6次、组织教师活动2节。与七、八年级数学教师探讨复习练习卷教学方法,推广课堂小测,提高学生的学习兴趣;与校长及教务主任分别就电教平台使用、数学教学方法、期中考试存在的问题等探讨解决方案;李老师主动提岀给七、八两个年级每周上4节培优课;提议数学科组教师开展三个年级《数学思维导图》竞赛活动,目前该活动已开始实施;与中学女老师一同排练舞蹈。
上图为李赛雪老师(右一)在给七年级培训数学优秀小组长
3.音乐支教情况
吕园园老师本期听课9节、评课3节、为合唱兴趣班上课6节、小组声乐课16节、个别声乐课6节、吉他辅导课2节、欣赏课2节。当地学校决定举行迎新年晚会,吕老师一改该校往年晚会基本以诗歌朗诵为主的旧套路,发动全校师生积极参与,以歌舞等新形式,吸引师生充分展示自己的才能;在接受河源市日报记者来校专访拍摄过程中,吕老师即兴为七、八年级学生上合唱欣赏课,使学生及在场的所有人感受到了合唱艺术的魅力。
上图为吕园园老师与七、八年级学生合唱训练课后合影
4.美术支教情况
唐卫平老师本期主要工作内容是继续接任民族中学所有班级日常美术课教学,授课过程中力求通过讲解、示范激发学生对美术的兴趣,引领学生关注生活中美的事物,提升对美的鉴赏能力;唐老师除承担学校日常美术教学工作外,仍坚持每天做好美术兴趣班的辅导,目前,美术兴趣班的学生已经掌握了几何石膏构图、结构,比例、明暗等技法,在唐老师的指导下还创作了十多幅卡通人物作品,学生学习美术的兴趣日益高涨,绘画水平也有了明显提升。
上图为唐卫平老师在为学生上美术课
5.化学支教情况
梁莹老师本期听课12节、评课3节、初三化学答疑5次、辅导课1节。为当地学校组裝了8套常见气体发生装置,并通过演示实验讲授了这几种气体发生装置的使用方法;组装、改进了“水的电解实验”装置,指导学生完成了相关实验,同时掌握了排水法收集氧气和氢气、氧气的检验和氢气的验纯等实验操作方法;完成了不同角度玻璃管的弯制和不同型号胶塞打孔等前期准备工 作,并指导当地化学老师掌握酒精喷灯的使用和玻璃管的弯制要点。
上图为梁莹老师(右二)在化学实验室指导化学老师弯制玻璃管
三、河源河源市东源县船塘中学支教情况
1.数学支教情况
彭海萍老师本期听课27节,组织集体备课5次,座谈会6次、设计校级公开课1节。本期重点工作是如何做好七年级几何入门教学,为八年级打造1节校级公开课,通过公开课的设计,与数学科组老师探讨如何开展公开课更有利于科组的发展,打造优质课堂,提高教学质量,从而提高科组教师的教学水平;推动初一年级的常规教学,调动老师主动改变旧有教学模式的积极性,让学生参与课堂教学、成为学习的主体;参加中考动员会,提出改进设想。
上图为彭海萍老师在课堂为学生答疑
2.政治支教情况
石安平老师本期听课11节、评课11节、批改作业三个班次;组织政治组备课,内容包括: ①备教材-吃透教材;②贯穿时政性-结合当前社会重大时事和党的政策;③预设问题-调动学生积极参与和思考;④备学生-结合学生心理实施教学;⑤设计-课后作业。组织召开由校长、初三年级组长、分管行政人员参加的教育教学座谈会,共同就加强教育教学管理、落实责任、激发学生学习兴趣、课后作业管理、注重学生心理疏导等内容进行了广泛探讨。
上图为石安平老师(中)组织召开学校行政初三年级教育教学座谈会
3.物理支教情况
刘井满老师本期听课17节、参加校级评课1节、参加东源县教师发展中心调研会1次、参加教研会1次。为三个班级批改作业,共计130多本,受到学校领导和教师的好评;指导年青教师作公开课备课,使该教师教学能力明显提高,参加公开课的教师普遍认为该课堂非常成功,教学方法值得推广;根据学校需要做好中考准备,将工作重心转移到提高中考平均成绩事项上来,推动落实打好基础知识这个关键环节。
上图为刘井满老师在批改学生作业
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