2021年深圳市总工会“圳心藏情” 援助行动服务反馈

　　 一、下察隅中心小学反馈：

　　朱万传老师在我校支教以来，服从学校工作安排，勇挑重担，充分发挥了援藏老教师的引领作用。朱老师通过听课、评课的方式了解我校教师教学基本功情况，点评后提出建议；为改变我校教师的教学理念，他多次上示范课；为提高毕业班学生的学习成绩，他利用闲暇时间义务为自愿补课的同学上课、辅导。朱老师关心热爱我校学生，曾多次自掏腰包下村进行家访，为学生送去温暖，并联系爱心人士为我校捐赠图书和包书皮，深受师生们的爱戴。

贾晓明老师到我校以后，就马不停蹄的开始了解学校情况，细致的指导我校老师开展教研工作。贾老师每天参与听课、评课，并通过上示范课的形式，给予年轻老师有效的教学方法指导，明确的指出提升教学效果之道。同时贾老师为人热心有爱，多次下乡进行家访，为学生送温暖，得到我校老师和学生们的好评。

　　二、察瓦龙中心小学反馈：

　　王颖老师在我校支教期间认真 负责，积极带教，将自己丰富的专业知识和教学经验结合我校的实际情况，因地制宜的开展教学工作，给学生们带来了丰富多彩的课堂知识。同时王老师还通过讲座、示范课、教研活动等形式，引导我校数学老师全面提升教学能力。她积极参加学校组织的各项活动，身体力行、以身作则，用行动给我校全体教师树立了很好的榜样，是一名优秀的支教老师。

　　杨海燕是一位教学经验丰富、理念先进、教学方法有效的老师。在我校支教期间，她工作认真、爱岗敬业，悉心的指导每一位学生，帮助他们找到学习英语的动力。同时，杨老师还通过示范课、教研活动等方式不断的提升英语老师的教学水平，通过优质教育资源共享，带领教师们不断总结教学经验，取长补短。杨老师用她宝贵的一线教学经验，为我校教师的能力提高打下了良好的基础。

　　三、古玉乡中心小学反馈：

　　梁伟老师援助我校期间，坚持以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己，以积极向上的精神面貌做好带头作用。梁老师言传身教、为人师表、爱岗敬业、关心学生，赢得了学生的喜欢，家长的爱戴，深受我校领导和老师们的好评。她还利用自己丰富的教学经验，给予我校年轻教师良好的教学指导，通过每周一次的专题讲座，全方面的提升了我校教育教研水平，让教师们受益匪浅。

　　四、古拉乡中心小学反馈：

　　孙煜老师来我校支教期间充分发挥了老教师的“传、帮、带”作用。通过教研活动、听评课、公开课、示范课等方式，帮助一批年轻老师并使其快速成长。孙老师带领开展学校的教学教研活动，通过音乐教学、编排舞蹈等丰富的形式，为我校的音乐课带来了新思路，拓展了新渠道。她在艰苦的环境中，全方位出色的完成了支教任务，并给我校带来了宝贵的教学经验，也激励了我校广大教职工，力争在今后的教学工作中取得更大的进步。

　　五、察隅县完全小学反馈：

阎占东老师来到我校，在得知学校没有专业的美术老师后，主动提出承担对现有的美术任课教师进行专业培训的任务。他克服种种困难，凡事亲力亲为。在培训期间，阎老师对任课教师进行了耐心的指导，并到课堂现场教学。在他专业的技能和深厚的艺术功底熏陶下，我校教师更加积极主动学习，业务能力得到很好的提升。

　　六、察隅县中学反馈：

　　陈文红老师来我校支教期间积极参与学校组织的活动，全身心的为师生提供服务，针对我校薄弱的美育教育方面做出了极大的贡献。她积极组织师生共同参与课堂互动，充分的调动了学生学习的积极性，让师生们在音乐课堂里得到新的体会，带动我校音乐课走上新的台阶，也在孩子心里播种一颗音乐的种子。