2022年深圳援助广西“银龄行动”教育简报二

202 2 深圳援助广西“银龄行动”

教育组工作简报  第 二 期

（202 2 年 10 月 8 日— 10 月 23 日）

五位支教老专家：陈朗、徐湘立、开福、张莉、郑沅按与所在支教学校签订的服务协议，认真开展听课、评课、集体备课、指导上公开课、开展教研活动等传帮带工作。

一、 那坡 县那坡中学 支教 简 况

１ .高二年级英语 支教情况  

陈朗老师听评所带三位老师的课，在课前课后对教案及课堂教学情况进行交流指导，每次听课前用5分钟时间为学生传授“自然拼读法”，学生很受益。本期共听课27节，评课29节，代课1节，参加高二科组教研活动2次，参加全校英语老师的教研活动3次。利用每周四晚自习时间到授课老师所在班级做《To Make Dream Come True》励志讲座，深受教师及学生的欢迎。提出老师要写教案及补习初中基础句法与语法等建议。

    上图为陈朗老师 晚自习教学生“自然拼读法”

       2.高一年级英语 支教情况  

徐老师重点带两位高一新英语教师，通过听课发现了她们的教学薄弱之处，并悉心开展传帮带：教她们如何规划一节课，对目标、重点、难点、课堂程序设计、每堂课要讲什么做到心中有数。本期共听课20节，评课20节。参加了高一科组备课活动，指导学生存在的问题，指出重点要抓单词及学生开口读上。参加了全校外语老师会议，并就高一听课情况作了汇报发言。在多开口读说，加强学生的互动参与、怎样出试题等给出建议。

   上图为徐湘立老师（左二）在评课

二、 西林县民族高中 支教 简 况

1.数学 支教情况

开福老师本期听评高一、高二数学科组青年教师的数学课，帮助改进教学方法、提高课堂教学效果、规范数学讲题解题要求，青年教师教学方法有所改进。共听课19节，评课17节，带教2人，参加教研活动2次，并做了“高一新教师上课应注意事项”的专题发言，在高二数学组集体备课活动中做了听课发言。听了校青年教师教学技能大赛的课，参加了西林县支医支教座谈会。

                    上图为开福老师（左二）参加研讨课

2.语文 支教情况  

张莉老师本期继续听评高三语文课，听课26节，评课26节。发现很多老师是第一次带毕业班，经验不足，便多做点拨，提出9条教学建议，帮助黄梦莲老师做赛课解读课文设计课堂问题等。给全体语文老师做2节课的写作讲座，参加高三科组备课，做诗歌鉴赏讲座，共41人参加。被邀做学校教师技能比赛文科评委，认为比赛可有效促进教研教学及课堂效果的进步，虽然听评课量大，但能为老师们教学方法的提升出些力很开心。

     上图为张莉老师 为 全校语文老师做作文写作讲座

3.生物 支教情况

郑沅老师本期重点听高三生物的三位刚任教的老师的课，课后与授课教师探讨如何优化教学环节、高效利用多媒体、激发学生学习积极性等，年轻教师的教学效果明显提高。共听课12节，评课12节，上课2节，讲座3次，座谈3次，教研活动2次，82人参加。代课三个班共15节。受邀为高一备课组参加百色市课程整合设计大赛的指导教师，提出了自己的思路供参考。利用周三生物晚修时间到三个班级做三节课的高考复习讲座。

      上图为郑沅老师 到高三课堂指导学生