2022年深圳“乐龄田林 乡村振兴”项目教育组工作总结

2022年深圳“乐龄田林 乡村振兴”项目

教育组工作总结

田林县委县人民政府委托深圳市老年科技工作者协会组织2022年第二批支医支教活动，经征集需求、前期招募、单位遴选、培训欢送等流程，共派出16名教育专家，到广西田林县六所中小学开展三个月的支教活动。

小学组的4位老师：和建华、冯爱华、方丽、毛宇容到利周中心校、潞城中心校两所小学支教；初中组赵桂英、张贵林、王域铧、钟晓燕到利周中学、潞城中学两所初中指导；高中组何卓燊、徐泓静、汤于艺到田林中学支教；连建平、曾贵燕、郭云福、凌齐鸣、贾双喜到百色高中田林分校支教。

小学4位支教老师与校领导对接

初中组4位支教老师与校领导对接

到田林中学支教的3位老师与校领导对接

到百高分校支教的5位老师与校领导对接

三个月的支教时间，教育组支教老师认真落实支教服务协议，通过听课、评课、磨课、上公开示范课、指导青年教师备课，把深圳先进的教学理念以及几十年丰富的教学经验倾囊相授。共听评课2396节，备课研讨150次，授课98次（其中示范课48节），座谈91次，排练合唱及排练舞蹈36次，开发了15个项目的校本教材，制作课件10余份，写示范教案7份；专题讲座26次，培训10次，指导青年教师90人，赛课指导16人；家访8次，提出建议471条；捐赠530本《义务教育2022数学课程标准》、530本《义务教育2022语文课程标准》、教鞭90条、舞蹈服装17套、价值2388元的学习用品一批。

一、认真听课评课，提升授课水平

老教师们把培养和提升青年教师的教育教学水平视为支教工作的重中之重，进入各校后，立即深入课堂听课评课，了解掌握各科组的教学情况，以利有针对性地开展帮扶工作。和建华听课126节，评课89节，磨课10节；冯爱华听课131节，评课87节；方丽听课84节，评课10节；毛宇容听课109节，评课54节；赵桂英听课116节，评课57节；张贵林听课105节，评课66节；王域铧听课111节，评课75节；钟晓燕听课108节，评课71节。

和建华老师在四年级听课

钟晓燕老师（左）与潞城中学谭医货老师评课

何卓燊听课42节，评课42节；徐泓静听课72节，评课70节；汤于艺听课听课51节，评课49节；连建平听课70节，评课67节；曾贵燕听课78节，评课57节；郭云福听课65节，评课59节；凌齐鸣听课62节，评课41节；贾双喜听课15节，评课15节；宁勉成听课34节，评课34节；梁凌听课37节，评课37节 。通过听课，老教师了解了年轻教师的教学状况，以及他们教学中的优点和不足，在评课时，尽可能多地肯定其优点，发掘其潜力，并针对其不足提出改进的意见。越来越多的青年教师主动要求专家们听课评课，以期提升自己的教学水平。

郭云福老师（后排一）听高二（11）班物理课

何卓燊老师（左）为年轻教师评课

二、 参与教研活动，传播先进理念

为了解学校老师的教研情况，老教师纷纷参加各教研组的备课活动，建言献策帮助年轻教师正确认识课标，提高对教材的理解、学习课堂教学的技巧等。

和建华参加语文课组教研活动14次，作《有效课堂的教学与探索》等专题讲座3次；冯爱华教研活动9次，专题讲座2次，座谈3次，培训1次，上示范课2节；方丽排练合唱及舞蹈队36次；毛宇容教研活动4次，教学讲座3次，座谈5次，上示范课共10节，在活跃课堂气氛、组织课堂及教与学的实效性上进行实操展示；赵桂英参与教研组活动10次，座谈10次，上课1次，给几名打牌、吸烟的特殊学生做思想工作，成功劝返他们重回课堂；张贵林教研活动15次，座谈10次，讲座1次，上课2节；王域铧参加教研活动5次，座谈9次；钟晓燕参加教研组活动8次，专题讲座2次。

方丽老师上音乐示范课

张贵林老师在上数学课

何卓燊为学校每个班亲授书法课共20节，学生书写水平明显提高。参加教研活动10次，开展专题讲座3次，问卷调查110人次，对一名初中问题学生进行心理辅导，情况好转；徐泓静参加教研活动11次，上示范课6节，讲座1次，座谈10次；汤于艺参加座谈20次，教研活动6次，分享数学课堂“讲练结合小步走”教学方法。

汤于艺老师（左三）参加数学组教学研究与分享会

徐泓静老师为师生举办专题讲座

连建平参加教研活动13次，与学校领导及科组长（包括田林中学）交流6人次，帮助联系深大附中范立红名师工作室的4名老师来田林送教交流上示范课和开讲座，开展《新的教育观与新的学生观》等专题讲座2次；贾双喜参加教研活动2次；郭云褔参加教研活动8次；曾贵燕参加教研活动10次,讲座1次；凌齐鸣参加教研活动15次；梁凌教研活动6次，座谈2次，培训6次；宁勉成参加教研活动4次。

宁勉成老师（中）介绍商效课堂教学模式

曾贵燕老师作“英语教学现状和对策”讲座

三、辅导教师参赛，提高教学质量

和建华带教的李老师在参加田林县乐里片区的语文课堂教学赛课活动中，获二等奖。指导的覃琳珍老师在潞城赛区获第一名好成绩，田林县语文课堂教学大赛获二等奖；冯爱华带教的韦慧媚老师获得田林县区域性数学比赛一等奖，代表潞城片区获得田林县数学比赛二等奖；毛宇容指导的利周闭莉京老师获田林乐里赛区第一名，唐艳老师获田林潞城赛区第一名，并辅导唐老师参加田林英语教学决赛，获最高分的好成绩；郭云福辅导魏国微老师参加百色市高二级物理老师说课竞赛获二等奖；何卓燊指导3位老师祝梦韵、黄艳、彭璟参加语文竞赛；凌齐鸣先后指导了陆柳佩、张云凤、黄春乐等8位老师参加市、县级录课、说课、技能大赛等赛事。

毛宇容老师（中）给唐艳老师磨课参赛

校领导、韦慧媚、冯爱华老师（右二）合影

四、 开发校本教材，强化素质教育

以提高课程适应性和实效性为目的的校本教材开发，能更好的满足和适应学生发展的兴趣和需要，对促进教师专业发展、学校创建特色教育有着极为重要的意义。凌齐鸣结合学校的需求，带领体育组教师在第一个月完成《花样跳绳》、《民族传统项目之毽球》等八个项目的校本教材开发；第二个月完成《壮戏飞扬》、《瑶族铜鼓舞》等4个音乐校本教材及《书法》、《剪纸》等3个美术校本教材开发。

凌齐鸣老师在艺术组做校本教材开发的培训

五、 积极建言献策，改变学校面貌

老教师主动将深圳及其他省市的先进教育教学经验带给田林的同行们，从教学、学校建设及教学管理等方面积极建言献策。

和建华针对年轻教师板书要求、教学重点、教学方法等方面提出建议91条；冯爱华提出授课老师要注重知识的引入，对新课理解分析要透彻等建议9条；方丽提出建议16条，针对音乐课堂，要以目标为导向设计每一个环节，清晰教学过程思路和知识重难点；毛宇容提出建议141条，指出上课时的greetings  free talk规范训练要养成习惯、单词的施教，要有足够的操练及造句运用；赵桂英提出建议7条；张贵林提出建议5条；王域铧提出建议22条；钟晓燕提出建议14条，中学组四位老师还与詹贤发校长为利周中学、潞城中学2所学校开展优质学校发展调研，调研组老师通过查阅学校教育教学管理资料、与学生座谈、与科组长及普通老师座谈方式，将调研结果汇总分别反馈给2所学校，并提出切合实际建议。

王域铧老师（一排右三）参加优质发展调研反馈会

何卓燊提出建议12条，强调要加强教研活动，建立“中心备课人制度”；徐泓静提出建议27条，指出青年教师工作重心应放在学习大纲、熟悉教材、研究高考、了解学生4个方面；汤于艺提出建议30条，对如何打造高效课堂提出指导意见；连建平提出建议23条，加强对刚入职的青年教师的上岗培训；贾双喜提出建议2条；郭云褔提出建议8条，分享如何充分解析概念，习题课先做后评方法；曾贵燕提出建议12条，要求老师多研究教法，增加互动环节，让学生多开口；凌齐鸣提出建议40条，指导体育科组建立了体育教学电子教案库；梁凌提出建议6条；宁勉成提出建议6条，引入“6+1教学模式”，规范课堂流程，提高课堂效率。

连建平老师（第二排左一）听讲座后合影

梁凌老师（右）与数学教研组组长交流工作

六、热心捐资助学，情暖受援师生

小学组四位老师和建华、冯爱华、毛宇容、方丽一起自费为利周中心校赠送伸缩教鞭60支，赠送潞城中心校伸缩教鞭30支及校运动会啦啦操学生演出服17套；和建华自费为全县530位语文老师每人购买一本新版《义务教育2022语文课程标准》，共计2540元；冯爱华自费为全县530位数学老师每人购买一本新版《义务教育2022数学课程标准》，共计2540元；赵桂英为利周中学捐赠英语词典、语法书、笔记本等学习用书，价值2388元。支教组老教师多次下乡扶贫，慰问贫困农户家庭；老教师们还主动作为志愿者参加田林县妇幼医院和乐龄田林合作举办的义诊活动，协助推广无痛分娩和免费两癌筛查等项目。

     赵桂英老师给利周中学学生捐赠学习用书

“赠人玫瑰，手有留香”，老教师们情系田林，热心助力乡村教育人才振兴。他们用心用情支教，为“奉献、互助、进步”做了最美好的注释。

欢送会上支医支教专家合影留念