教育 组 工作简报 第 三 期
(202 3 年 5 月 8 日— 5 月 21 日)
本期3位老教师深入课堂,悉心听课、评课,对当地教学模式进行深入探讨,对当地教师的教学方法给出指导性意见,帮助当地学校进一步提升教学水平。
西林县民族中学支教简况
1. 生物指导情况
郑沅老师本期听课6节、评课2次。郑老师提出现在高二开始进入高三备考阶段,面对明年实施的新高考方案,主动为新高三制作高三一轮复习的课件。开展讲座培训7次,总计350余人参加,利用晚修时间,为高三两个班作“决胜高考考场”讲座。课后参加高二、高三生物备课组教研活动,并受邀担任高一年级辩论赛决赛评委。
郑老师 在高三(4)班做“决胜高考考场”讲座
2.英语指导情况
朱珉老师本期听课11节、评课8次,朱老师指出英语课应让学生主动思考、学生多说;讲课时要注意讲练结合、多举例句,题干中碰到的生词要带读、齐读;在讲解生词要精讲多练,建议学生多听录音、多跟读;在突出重点难点的同时要注意知识点的拓展。并向高二英语组介绍了英语教学方法,包括如何提升学生英语学习的积极性。
朱老师公开课后给年轻老师评课
3. 数学指导情况
吕先荣老师本期听课8节,评课8节,在听课评课后指出目前各授课老师比较注重调动学生的积极性,向以学生位主体、教师为主导方向努力,但讲课时要注重解题思路的分析、解题方法的归纳,教给学生学习方法;并在课后对学生进行辅导。参与集体备课与教学组小结活动,与高一数学组长商讨日后教学指导及下周的集体备课。
吕老师课后辅导学生
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