第六批“圳心藏情”援助行动 教育组工作简报七

第六批“圳心藏情”援助行动

教育组工作简报 第七期

（2024年6月11日— 6月23日）

本期支教工作进入到复习教学阶段，幼儿园组织了幼小衔接活动，小学组重点辅导期末复习中组对中考复习开展针对性训练，艺术团到察隅镇各村演出，6位教师争取在有限的时间内将更多的教学经验带给察隅。

一、幼儿园支教情况

黄俭老师本期听课上美术活动课《好看的图案》、皮影剧表演活动课《三只小猪》等示范课17节，提出建立美工区和表演区，让孩子们自己制作皮影、表演皮影剧，激发孩子们对民间艺术的热爱；4次、评课4次，提出组织美术活动时可以多种形式开展，发展孩子的想象力和创造力等4条建议；上美游戏课2节，组织幼小衔接活动。

黄俭老师组织游戏课

二、小学支教情况

1、小学科学指导简况

赵荣民老师本期听课5节、评课5次，听课后提出综合复习课要注重提纲韧领、条理清晰，达到全面覆盖；代上课6节，指出要注重学生们的心理疏导；参加综合科组教研活动，提出科组老师应该集中力量把准备小学毕业统考的动员等7条建议；组织社团活动，辅导学生发射水火箭，指导央金老师准备省级小学科学老师实验课说课比赛。

赵老师组织社团活动

2、小学体育指导简况

何凡老师本期听课9节、为一、三年级上体育与健康课，辅导学生训练跨越式跳高、篮球基本功，讲解水上活动知识和戏水安全教育；指导五年级篮球社团训练课。组，篮球对抗练习，提出通过学习篮球运动技能，促进身体协调发展等9条建议；代上听课1节、评课1次，数学课，根1节据学生在学习数学中的薄弱部分进行针对性的补强。

何老师在上课

三、中学支教情况

1、中学英语指导简况

徐明珠老师本期上培优课8节，重点辅导专题中考复习填空和阅读理解及书面表达，提出培优时注重培养学生解题思路和应付应对；听课4节、评课2次，听课后提出临近考试，多以要励学生为主等建议2条2条授课老师交流后期教学重点；家访1次，为培优班编写复习资料6份，应邀担任林芝市教育科学研究课题中期报告会评委。

徐老师（右一）参加报告会

2、中学数学指导简况

王玉娟老师上课本期16节，为9.7班上综合复习课程，析全班第四模考考试成绩定后续相应计划，针对前10名的学生进行个别成绩；听和复习重点分析课1节、评课1次，提出指出组缺少沟通，复习资料各负其责，效率低的建加讲座培训1次，编写10份复习资料和1份培优资料；参加林芝市一中交流学习活动，听优秀示范课。

王老师开展个别辅导

四、艺术团支教情况

王秀萍老师本期上视唱练耳和唱谱练习课1节、声乐课1节；给察隅县职业技能培训开幕编排一台节目；和艺术团全体成员一起去下察隅镇各村演出共20场次，演唱《我的祖国》和《五星红旗》，指导团员演唱《藏族山歌》等曲目，提出音效要提前调试，不能边演出边调试的建议；参加察隅县宣传部举办的文化科技卫生三下乡活动。

王老师（第一排左四）参加文艺汇演