2013年教学辅导组第二期

“银龄行动”工作简报

  2013 年  教学辅导组  第二期

教学辅导组工作简报

（2013年10月26日—11月11日）

教学组自上半月工作总结后，调整了以小分组出行的方式。每大组7人前往帮扶学校，还根据学校的需求组成小学与初中相结合模式。徐昌茂、李曼老师的艺术教学由于需在老师下课后进行，故单独出行，其上课时间为下午3点到7点30分。

此两周以来志愿者们共听课52节，评课52节，开展过若干场教研活动，随着对学校的熟悉程度不断加深，对学校的薄弱环节均提出中肯的建议。沈克文老师、蓝航英校长等老教师们竟然都下定决心把毕生的教学经验整理成书集奉献给学校。

由于换成大组出行，结伴上路不孤单，新鲜故事天天有。听说初中组有次把唐庆珠老师给落下了，大伙儿一个劲在公车上电话联系，落实接头地点，刚巧还碰上该站名特别拗口“下*站”，把大家急得轮流上阵，幸好终于平安接到了唐老师。

徐昌茂老师由于帮扶的时间和大家错开，两学校因交通偏远，徐老师特地让老伴相随自行驾车往返，谈到油费、停车费等费用时，徐老师总是对我说“不要去为难校方了，他们不容易。年轻老师们能有进步我就欣慰了。”百旺学校有好几位老师从来没有学过任何乐理知识，但要成为教师演奏队一员，徐老师还得为他们单独辅导，目前听说已进步到‘似懂非懂’阶段了。

老师们在学校食堂就餐时发现有工作人员浪费的行为，痛心地制止说，我们都是用公筷的，不要轻易就倒掉了，留着下午给加班的老师们呀。为学校的大小事务都操上了心。

有十多年学校成功管理经验蓝航英校长还为有需要晋升的学校拟定了申报“绿色学校”、“环保学校”的种种指标加以指导。对于学校安全意识比较薄弱的厚德学校逐个找相关负责人、老师地去开导、出谋划策。

老师们认为此行很有意义，而时间是短暂的。希望在今年“银龄行动”最后一次课程中进行一次集中型、讲座性的报告，与校方全体教师一起共享教育资讯、探导教学方向、如何突破教学困境等主题分享。