2015“银龄行动”教育组屈万春工作总结

2015 “银龄行动”教育组屈万春工作总结

屈万春

2015 年深圳援助汕尾“银龄行动”已基本结束，我作为教育组的成员之一，自始至终参与了我们团队的各项活动。我们教育组的服务对象主要是鹅埠中学和鲘门中学。在历时三个月对口帮扶活动中，我作为一名地理教师，主要做了以下工作。

        一、      提高地理教师专业知识水平

这两所学校现任教地理的老师计五名，但只有一位老师学过两年地理，其他老师均为转行或临时代课。并且这两所学校的任课老师都极不稳定，这学期是一位教政治的老师带地理课，下学期可能是一位教化学的老师教地理。所以，专业知识的正确性根本无法保证。第一次听课就发现很多地理知识的常识性错误，很多地方真可以说是误人子弟。鉴于这种情况，我确定本次行动的基本任务就是提高现任教师的业务水平。只有老师正确地掌握了专业知识，才能正确地传授给学生，这也是对教师最起码的要求。初中四本地理教材看似简单，但涉及的地理专业知识很多，在短时间内根本无法全讲解，只能根据他们的情况，针对性的补习。在这段时间，我共给他们个别辅导20余人次，每次至少一小时。主要给他们讲解了“地理功能室如何使用”、“地球运动知识”、“时区和日界线”、“世界气候”、“美洲地理”等难点和重点专业知识。鲘门中学的黄副校长说：“屈老师的这种帮扶形式最实在、奏效”，使他们能有实实在在的收获，我也感到很欣慰。