志愿者队伍

银龄有感

先生梦

2016年12月23日来源:本站原创

先生 梦

2016 年深圳市银龄行动教育组:张天麟

日丽，风和。桃红、李白。

杏坛。长者，少年。

说文：

丈方讲坛论遍古今中外,

三寸粉笔写尽春夏秋冬。

察理：

阴阳五行金木水火土,

波粒二象力热电光原。

大学之道，在明明德。

——人贵有志，孔子“十有五而志于学”。同学们，你们以后想干什么工作呀？

……

——先生，我希望将来能像您一样做个教书先生。

哦，很好。你喜欢教书吗？

——是的，先生。你说过，教育是科学进步之本，是社会进步之基。您给我们知识、智慧，你教导我们怎样做人。只是我想请问您，怎样才能做个好先生？

——谢谢。你是我最优秀的学生之一。为师之道，全在一个“爱”字。要爱教育工作，要爱你的学生，特别是要像爱护眼睛一样爱护学生的自尊心、自信心。要引导学生爱他人，爱学校，爱国家，爱科学，爱生活。教育的本质在于促进发展，唯有促进学生身心发展的教育才是好教育。把一棵幼苗培养成大树是教育，把一根栋梁劈成木柴则不是教育。你将会遇到许多人向你解说许多教学原则，记住，最重要的教学原则就是身教重于言教。祝福你，未来的先生。

——谢谢先生。

——先生，我想做个诗人。

——很好。你喜欢诗歌吗？

——是的，先生，我喜欢诗歌。我喜欢诗的语言、诗的韵律。诗浪漫,诗潇洒，诗悲壮。诗像美酒，诗像清风，诗像投枪。我常常陶醉在诗中忘记一切。先生我想请问你，怎样才能写出像屈原、李白、杜甫、白居易一样的诗歌呢？

——学写诗犹如学做人，既要装饰外表更要修炼心性。字词韵律是诗的容貌，思想感情是诗的灵魂。沙士比亚说：“真、善、美就是我全部的主题。”若以一字蔽之乃是“爱”，爱生活，爱自然，爱人民，爱祖国，就像屈原、李白、杜甫、白居易。诗品如人品，品诗如品人。你真要学诗，功夫在诗外。

——谢谢先生。

——先生，我想当个科学家，研究物理学。

——哦，很好，你热爱物理学吗？

——是的，我热爱物理学。物理学的应用太广泛了，物理学家太伟大了！汽车、轮船、飞机、人造地球卫星以及电灯、电话、电视、核电站，无一不是物理学研究的成果。物理学家用为数不多的定律就概括了自然界中那么多千变万化的物质运动一一大至天体，小至分子、原子。物理学那么简洁，对称而和谐，物理学真美！

——看来你真的爱上物理学，你准备如何实现自己的理想呢？

——先生，我知道，要成为一个物理学家，要多观察、多实验、多思考，除了学好物理，还要学好数学、化学等相关学科，还要学好外语，以便向国际一流水平看齐。我还知道科学研究要持之以恒，不怕失败，不怕寂寞。

——是的，我们不要仅仅羡慕科学家的辉煌成就，而看不到他们取得成功的奋斗历程。科学研究不仅需要精确的实验、严密的数学，而且需要大胆的假设，丰富、浪漫的想像。自然科学的研究成果，不但极大地丰富了人们的物质生活，而且历史上科学发现还不止一次引发人们世界观的革命。面对科学真理，有时就像面对地狱之门一样要有百倍的勇气。至于鲜花和掌声，那是在通过地狱之后才有的。你能不为政治权力、名誉地位和金钱所动而矢志不渝地献身于科学进步吗？

——谢谢先生教诲。

——先生，我想去经商。

——哦，经商？我听老先生说过，君子喻于义，小于喻于利呀！

——先生，这句老话我不敢赞同。人民生活要提高，市场要繁荣，科技成果要转化为生产力，要实现按劳取酬，这都离不开商品经济。商业及一切企业都要追求利润。把利润看作肮脏的剩余价值是一种偏见，利润是扩大再生产的必要保证。

——后生可畏！看来老先生的话也应该修正了。当今世界，君子经商，应该以义求利，以利扬义。

——先生，何谓以义求利，以利扬义？

——听说商场如战场，险恶莫测。尽管各种战术变幻无常，但变中有不变，就是降低成本，占领市场。伪劣产品见利忘义只能蒙骗一时，赚大钱的诀窃在于提高产品质量、服务质量，这就是以义求利。搞市场经济，以法治市，公平竞争，优胜劣汰，也有利于促进精神文明建设，还有致富不忘道义，不忘国家，这就是以利扬义了。

——先生，我明白了。做富翁就要像外国的诺贝尔，或像中国的陈嘉庚、曾宪梓，怀有一颗爱心。

——先生，我想将来从政，当个政治家。

——哦，你喜欢政治吗？

——是的，先生，我喜欢政治。教育可以立国，科技、经济可以兴国，但需要政治提供宽松和谐的环境，政治是影响一个地区、一个国家乃至全球的大气候。政治家不怕冒险，他们高瞻远瞩，叱咤风云，给现实和历史最深刻的影响。

——很好，你对政治有较深刻的认识。人民需要这样的政治家，他们献身于社会进步，他们为人民从政治国，既有原则性，又有灵活性。

——先生，您理想的政治环境是什么呢？

——子日“君子求和,小人求同”。我理想的政治环境就是古代人的大和社会。现实地考虑，理想的政治环境应该是民主与法制较为完备的社会。

——谢谢先生。

——先生，我想从军，保卫祖国，捍卫世界和平。

——先生，我想学农，让人人都丰衣足食。

——先生，……

——哦，很好，很好。还有你呢，你有什么打算吗？

——我？

——是的，你，你有什么打算吗？

——先生，我，我想到深山古寺去出家。

——哦，出家？孩子，希望你慎重考虑！孩子，你年纪轻轻，却看到了太多的黑暗，遭受了过多的磨难与创伤，你善良，自尊，不愿伤害他人——包括曾经伤害过你的人，你不愿随波逐流，于是决定遁入空门。要知道，孩子，空门不空呵，哪里没有真——伪、善——恶、美——丑呢？世界上好人还是大多数。你看现在莺飞草长，桃红柳绿，春光明媚，微风拂醺，放弃这一念头吧，孩子！

——先生，感谢你对我的赞誉和关心。是的，世界很美，我也热爱生活，热爱生命。我追随释伽牟尼并非全因个人的遭遇。我想，一种宗教，能流传几千年，历经劫难，而每次大劫后总有大兴，这就很不简单了，当今的学说能保准流行上千年吗？现在研究学问的、从事思想工作的人难道不应该好好反思对宗教的认识吗？我敬佩释伽牟尼，佛普渡众生，有博大的爱；佛又不唯我独尊，他宣传人人可以成佛。如果说宗教就是迷信，就是反科学的，为什么世界上许多科学家包括诺贝尔奖金获得者都有自己的宗教信仰呢？

——哦，看来你对佛教进行了“科学的思考”。其实，宗教与科学并非是简单的对立关系，它们还有互补、促进作用。其实，大佛大道是相通的。其实，释伽牟尼佛和耶稣基督的事迹有惊人的相似之处。小隐隐于山林，大隐隐于市井，我心存佛，大隐若常，何必非寻深山古寺不可呢？

——先生，你还有什么要吩咐的吗？

——感谢你们对我工作的理解和支持，你们给了我很多很多，你们都是大有前途的优秀少年。你们努力奋斗吧，展翅翱翔吧。但愿你们记住：无论将来干什么工作，都要有利于人民，有利于社会进步；无论走到哪里都不要忘记自己是个中国人。

——谢谢先生教诲。

——谢谢，同学们再见！

------ 先生再见！

——hello，喂，你是何许人也？

——哦，问我吗？我是一个普通的教书先生，普通的学生的普通的先生。

——你？

——是的，我，先生，教天下。

——你？

——我是一个学生，普通的先生的普通的学生，