第四批“圳心藏情”援助行动支教工作总结-贾钢红

贾钢红支教工作总结

很幸运能被深圳工会选派，作为2023年第一批“圳心藏情”的援助教师前往西藏林芝市察隅县中学支教，18日出发，19日到达，20日我们就投入了工作。第一次去高海拔地区，身体还是出现了头痛等高反症状，但是我们克服了身体的不适，很快融入到工作中。我的工作分为如下部分：1、听课并承担指导青年教师工作；2、参加学校的教育教研活动；3、被察隅县教育局教研室聘为英语教研员，开展第一期名师工作室活动，同时担任主持人；4、每周给初三学生上培优补差课。下面就针对这几方面总结如下：

一、我本学期共听课64节、评课45次、上课35节，座谈交流39次；参加教研活动6次。工作中，我把尊重放在工作的首位，肯定优点，提出建议。在听课、评课中首先肯定老师的亮点，再提出提升的方向，和老师一起探讨更适合学生的教学方法，给出可行性的建议。在与林芝中学开展的同课异构活动中给上课的年轻老师提出课堂教学改进方案。几次与苏校长、汪校长还有教研室白建主任深入交流，提出改进目前状况，提升学生成绩的具体做法。在参与教研活动以及多次与老师评课交流中提出英语教学中抓词汇、抓落实的重要性。

二、察隅县教育局教研室名师工作室工作：根据教研室的安排，开展察隅县“英语名师工作室”的创建工作，完成了工作室的三年规划、一年工作计划和本学期工作计划；我进行了三次线上会议，安排了三节示范课，一节课是察隅中学梁巧蝶老师上的初中内容，对她的课件做出了更合理的修改，另外两节在上察隅小学开展，由下察隅小学杜敏老师和上察隅白玛老师上的小学内容，所有课程均录像发到工作室群里供大家学习，老师们反响很好，收获很大。

三、教研室视导工作：根据教研室安排，我参加了察隅县完小、古玉小学的视导工作，从作业批改、教案书写、听课、评课都认真、积极参与，给出中肯的指导建议。期间还去古拉小学参加六年级调研考试的监考工作，虽然工作量大，都圆满完成了任务。

四、在上初三补差课中，每节课要求学生背单词，第二天默写，每节课批改单词，批改作文。临近期末应教育局教研室主任要求，出县小学期末考试英语试卷，三年级、四年级、五年级共三个年级的试卷，时间紧，任务重，在没有任何练习册参考的前提下，拿着书本全部自创编写，周末加班两天，历时长达一周为三个年级出了期末试卷。

以上就是这次援藏工作的总结，我圆满完成了协议所要求的内容，还有协议中没有的工作任务。这次援藏工作收获颇丰，对西藏及西藏的教学有了深入了解，通过参加学校组织的红色研学活动了解英雄察隅的由来，很有意义！我把跟察隅的这份情感带回深圳，跟更多人分享，让更多人知道并了解西藏察隅。

贾钢红老师在批改作业