深圳市“银龄行动”工作网
zhengce
向守望教育的民校教师致敬 |
| 龚锡蓉
|
| 昨天第一次参加老年科协组织的支教活动，到深圳公明春蕾学校听课、评课，与老师们交流教学技能。也是第一次近距离接触生活在深圳底层的流动儿童，以及生活在深圳教育底层的民办学校的教师。课间孩子们在狭小的操场做操，手都无法伸展开，老师的办公室连空调都没有……教育的不公平带给孩子们的无奈和带给教师的心酸艰难。几多感慨，真是别有一番滋味在心头。 |
| 春蕾学校是九年一贯制学校，现有中、小学学生2800名左右，清一色没有深圳户口，且每学期都有较大的流动，小学升到初中，最后能在深圳参加中考的不到百分之十。好不容易培养出的优秀学生，没多久就流失了，大多是随父母工作变动而转学，或被迫回内地参加中考，也有少数考到公办学校。学生家长多是外来工，家庭经济条件差、流动性大、父母文化素质低，家庭教育薄弱。老师永远面对的是难教的学生，没有一点成绩感。 |
| 同样是教师，同样是教书育人，同样享有人民教师的美誉。民办学校教师的工作量比公办学校教师重很多，一个语、数、英老师要带3个班的课，还要当班主任，甚至有的还要跨年级、跨学科，一周至少20多节课，有的老师一天就要上6、7节课，其中物理老师担任初二、初三6个班的课程！但他们的工资才3000元左右，甚至不如一个保姆的工资。试想身处中国经济最发达的深圳，每月区区的3000元，不要说靠它来养家糊口，就是保证教师自己日常生活的开支后还能剩余几何？大多数老师能坚守在教育这块阵地，需要何等的勇气和奉献？没有对教育事业和对学生的爱，是难以坚持的。 |
| 校长说，迫于难于招聘老师和稳定老师，以及其他方面的问题，办学困难重重，也许下一年还会压缩初中班级的规模。但如果民办学校初中办不下去了，公办学校没有学位，孩子们该去哪里读书？ |
| 相比之下，公办学校的教师是多么幸福啊！在此，向工作在民办学校的所有老师表示深深的敬意！ |
| 在此，用我微弱的声音发出呼吁：政府多关心这些孩子和老师，不让民办学校的教师们总是“空着肚子讲师德”，不要让他们成为永远的“苦行僧”！ |
| 在此，我发出理想主义的倡议：公办学校多与民办学校结成一对一姊妹学校，公办学校经常派出优秀教师到民办学校进行学术交流，互相学习，资源共享，促进双方共同进步。 |
| 但愿，这不是一个遥遥无期的梦想！
上图为龚锡蓉老师在春蕾学校辅导年轻教师 |
粤公网安备 44030402002581号
