​2021年“圳心藏情”援助行动工作总结

2021年“圳心藏情”援助行动总结

　　为深入贯彻落实中央第七次西藏工作座谈会、全国总工会援疆援藏会议和西藏自治区总工会受援项目对接会会议精神，按照全总、省总和深圳市委有关要求部署，2021年深圳市总工会投入专项资金，由深圳市职工解困济难基金会负责项目实施，依据深圳第九批援藏工作组提供的支教需求，委托深圳市老年科技工作者协会面向社会公开招募了8名离退休教师：朱万传、贾晓明、王颖、杨海燕、梁伟、孙煜、阎占东、陈文红，到西藏林芝市察隅县6所中小学，指导语文、数学、英语、音乐、美术教学工作。

　　2021年9月3日下午，在市总工会a座617会议室隆重举行了2021年“圳心藏情”援助行动培训欢送会，深圳市总工会党组成员、副主席古成亲临会场，为老教师壮行，并为支教队授旗，勉励此次支教行动旗开得胜，顺利圆满！ 

上图为“圳心藏情”援助行动培训欢送会合影

　　2021年9月4日凌晨，支教队登机赴藏，期间得到深圳第九批援藏工作组及察隅县总工会的接机接待。9月6日八名老师均到达支教学校，正式开启了2021年“圳心藏情”援助行动。 援助期间，8位老师克服了水土不服、经常停水停电等生活方面的困难，在朱万传队长的带领下，把全部精力放在指导老师、带好学生上，通过听评课、结对指导、代班上课、培优扶困等多种方式落实与六所学校签订的支教服务协议，在近四个月的时间内，8位老教师共听评课194节，上课375节，代课20节，开展17次专题讲座，辅导老师学生112小时，家访26次，捐资助学125514元。

　　六所学校反馈：朱万传老师勇挑重担，充分发挥了援藏老教师的引领作用；贾晓明老师每天听课、评课，并通过上示范课的形式，给予年轻老师有效的教学方法指导；王颖老师给学生们带来了丰富多彩的课堂知识，引导数学老师全面提升教学能力；杨海燕老师用她宝贵的一线教学经验，为我校教师的能力提高打下了良好的基础；梁伟老师通过每周一次的专题讲座，全方面的提升了我校教育教研水平，让教师们受益匪浅；孙煜老师充分发挥了老教师的“传、帮、带”作用，帮助一批年轻老师并使其快速成长；阎占东老师主动承担对现有的美术任课教师进行专业培训的任务，我校教师业务能力得到很好的提升；陈文红老师全身心的为师生提供服务，针对我校薄弱的美育教育方面做出了极大的贡献。

　　一、听课评课传帮带，结对指导成效喜人

　　8位老教师把指导年轻教师做为重点工作，做了大量的评课、磨课、改进建议等一系列细致的传帮带，共听评课194节。朱万传确定了能够长期在藏区小学工作的三位少数民族老师仁青曲珍、德吉央宗、卓玛央宗三位藏族女教师为结对方，对三位老师的课堂重点听课分析，肯定优势所在，指出问题及改进建议。后仁青曲珍老师以超过第二名十几分的绝对优势获得察隅县教学大赛数学组一等奖。

上图为朱万传老师（右）指导下察隅年轻教师备课

　　孙煜指导的段永祥老师参加察隅县优质课评选中获音乐组一等奖；王颖辅导的教师获察隅县教学大赛数学组第二和第三名；贾晓明指导的老师获察隅县教学大赛语文组第二名。

　　此次援藏支教活动的影响通过课堂教学大赛活动向其他学校辐射，只要经退休援藏老师指导过的当地教师，其教学水平就会明显高于没有经过受援指导的老师。所以当“圳心藏情”援助学校外的老师向老教师请教遇到的教学问题时，大家都热情地解答指导。　    

　　二、示范讲座公开课，点面结合辅导老师

　　老教师积极参加科组教研活动，以示范课、公开课、样板课、讲座、同课异构等多种形式，不遗余力地指导所在学校的老师。

　　王颖老师主动做了“提高教学效率促进学生发展”的讲座，从备课、上课、培优补差、作业布置、练习评讲、课后检测到教师的自我学习提升都给出了明确的要求和标准，老师反映良好，为此王老师还去县完全小学做了交流和座谈。在理论上做完讲座后，她还给上了两堂全校示范公开课：六年级的《百分数的认识》和四年级的《烙饼问题》。

上图为王颖老师做《提高教学效率促进学生发展》讲座

　　梁伟老师总结自己三十多年的从教经验结合现代的教育理念给老师们举办讲座，共举办讲座6次；孙煜老师做了2次讲座，上了示范课，分享教学方法，交流提高；杨海燕老师上了两堂不同风格的示范课，把新的教学理念融入课堂实践中；朱万传老师开了班主任工作讲座，上示范交流课一节，组织了同课异构活动。 

　　阎占东老师开设了美术教师专业培训班，每周培训三次，每次三个半小时，全面提高美术老师的教学水平和教学质量。阎老师还帮助察隅县工会和妇联进行美术基本功培训。

上图为阎占东老师指导练习石膏素描

　　三、支持老师外出学习，上课代课尽职尽责

　　察隅县当地的老师出去学习的机会不多，8位老师来到支教学校，便代替外出学习的老师上课，既为学校分忧，也可与学生直接交流。三个半月来，共上课395节，代课20节，早晚自习、出早操，老教师们都一丝不苟。为确保上课效果好，大家每天精心备课、制作课件、设计教学方案，在课后及时反思，在有限的教学时间里摸索适合当地学生的授课方式。

　　孙煜老师上过或代过语文、数学、美术、音乐、体育课，是位“万能”的支教老师。在县“庆丰收文艺演出”中，她带领学生们精心排练的舞蹈《五星红旗》和大合唱《小号手之歌》得到了藏族同胞的阵阵掌声。

上图为孙煜老师带领古拉乡学生排练扇子舞

　　四、热心辅导察隅学生，培优扶困不辞辛劳

　　看到当地学生的基础较差，老教师们心里很着急，纷纷挤出午休的时间开办基础强化班、培优提高班。共上了243节培优扶困课。

　　杨海燕老师对察瓦龙乡中心小学中高年级语文数学成绩好、英语差，准备考内地藏族班的学生利用午休时间补习，经过一个月的努力，所辅导的四年级学生在英语测试中考90多分，这是该班没有过的成绩，也是全校没有过的好成绩。

上图为杨海燕老师察瓦龙乡中心小学上英语课

　　梁伟老师从学习习惯、学习方法上引导古玉乡中心小学的学生们，设计了游戏教学，让孩子们在游戏中学习。由于该校学生都是住宿生，她利用中午和晚饭后跟晚修前的时间培优补差32次，还为学生们洗头梳头，既当老师，又当父母。

上图为梁伟老师利用中午时间给学生补课中

　　朱万传老师主动为五、六年级数学30分以下的学生开设数学希望班，通过最基础的计算强化逐步提高学生们学数学的信心。

　　五、下乡家访送爱心，关爱学生促其成材

　　老教师们还利用休息时间家访26次，为残疾学生送课4次。老教师们来到支教学校才发现由于山高路远，学生几乎部住校。当地的老师不仅要教学，还承担着学生父母角色。大家受到了察隅县当地教师认真敬业的感染和触动，所以把对学生生活上的关心，以及对特殊学生的关爱列为本次支教工作的一部分。８位老教师跟随当地老师去各村家访，了解学生家里的情况，让特殊学生感觉到更多的来自社会各界的温暖，并决心会将这种关爱持续下去。
　　贾晓明老师总结道：我和朱老师跟随学校老师前后共走了11个村子，家访学生18人次，对走访学生进行鼓励，并与一些孩子建立起较深的感情。

上图为贾晓明老师到藏族村庄家访

　　六、多方联系捐资助教，圳藏情谊弥足珍存

　　老教师们看到学生们的生活、学习用品短缺，便联系亲朋好友捐助，陈文红老师联系了深圳平湖商会为察隅县中学捐赠了1100条牛奶毛毯、230件羽绒服、1546只润唇膏、1950只润手霜、100册新华字典、100册成语词典、3550元的洗漱用品等生活和学习物资，王颖、孙煜、朱万传也联系机构和亲友捐赠，经统计，共捐赠了125514元的生活和学习物资。

上图为陈文红老师（左二）在捐赠仪式上与各方合影

　　七、热心提建议，希望察隅的明天更美好

　　据8位老师反映，察隅当地水资源丰富，但由于输送及存储的技术差，导致经常停水，水质也不好，希望相关部门能解决好这一民生问题。

　　老师们反映，刚与学校的老师学生熟悉了解后，就到了支教结束的时间。如何建立好支教的长效机制，是需要各方认真探讨摸索的一个课题。

　　2021年12月29日晚，老教师们结束支教活动返深，为本年度的支教行动划上了圆满的句号。2022年1月5日下午，深圳市总工会组织召开2021年“圳心藏情”援助行动总结座谈会，为老教师们颁发证书，感谢他们的奉献和付出。深圳市人大常委会副主任、市总工会主席彭海斌在会上表示，8位退休教师努力克服高原缺氧、昼夜温差大、气候干燥等困难，充分运用自己几十年来积累的教育经验，结合当地实际情况制定教学方案并认真执行，切实发挥了“传、帮、带”的作用，展现了深圳教师队伍的良好素质和精神风貌，将市总工会援助的情意传递给雪域高原的藏族同胞。

上图为“圳心藏情”援助行动座谈会合影

　　“教育是一场温暖的修行”，8位老教师非常感谢深圳市总工会组织的此次支教活动！诚如朱万传队长所言：此行感受到了藏族学生的纯真之美、感动于如父似母的师爱之美、体验了援藏团队的友爱之美、难忘那依依惜别的情谊之美！领略了藏地山河的壮丽之美、欣喜于藏族同胞的安居之美、体会了爱心人士的关爱之美、领悟了复兴路上的强国之美！