2025年深圳“乐龄田林 乡村振兴”项目(第二批)
教育组工作简报 第八期
(2025年12月15日-12月31日)
本期13位老教师秉持“精准帮扶、按需施教、共同成长”的理念,以课堂为阵地、以教研为纽带、以传承为使命,全身心投入到传帮带工作中,目前已经圆满完成了本次支教工作。
一、田林县高级中学
1、高级中学数学支教情况
骆魁敏老师本期听课13节,评课13次(共20节),座谈3次。指导徒弟及青年教师备课,强调老师要研究课标、研究学情,正确把握备考要点及方向,将生本课堂教学模式与本校本班实际相结合,提高学生的学习成绩。
骆魁敏老师(中间)随堂课点评
2、高级中学政治支教情况
陆楚真老师本期听课16节,评课16次(共32节),座谈3次,提出建议5条。为年轻教师参赛打磨指导。经过四个月的指导,四位徒弟在教学方面都有很大的进步,课堂的教学质量也有较大的提高。
陆楚真老师(中间)参加教学督导小组会
3、高级中学历史支教情况
李剑萍老师本期听课13节,评课11次,针对高一实际情况协助完成学科分班;建议高一备课组要在新历史班组建之初,就要在历史课教学过程中将读、听、记、说、写的要求明确化的建议1条;参加科组、学校组织的总结会、欢送会;对几位学徒进行最后的指导。
李剑萍老师(一排右一)参加科组教研活动
4、高级中学地理支教情况
陈晓兰老师本期听课10节,评课10次。作题为《班级很小,舞台很大》讲座1次,共15人参加,与年轻老师探讨班级管理的方式方法;做好各项支教收尾工作。
陈晓兰老师(站位)做题为《班级很小,舞台很大》讲座
5、高级中学生物支教情况
张京京老师本期听课12节,评课12次。听生物科组公开课,并继续听3个徒弟和5个高三新教师的课,巩固为他们所进行的教学特色的指导成果,形成优秀的课堂教学习惯;通过主评及时进行微讲座,提升生物科组老师的教学水平。
张京京老师(右)给徒弟评课
二、田林县第三小学
6、小学数学支教情况
邵素菊老师本期听课14节,评课14次。提出复习课要带领学生把知识点系统化、结构化,形成思维导图,同时要理论联系实际,让学生在变换的情境下做变式练习,灵活运用所学知识解决实际问题。
邵素菊老师(右一)在评课
三、田林县利周中学
7、初中语文支教情况
田颖老师本期听课5节,评课6次,讲座培训2次,共56人参加,对8名新图书管理员进行培训,召开全校图书管理员总结大会,对前五个班在值周中的表现进行评议,再次明确图书管理员职责,鼓励大家分工合作,使学校阅览室和图书借阅能持续运行;捐赠图书10本。
田颖老师(右五)与图书管理员们亲切交谈
8、初中政治支教情况
郑永平老师本期听课9节,评课2次(共1节),为八年级148班分别讲授《全面推进国防和军队现代化》、《认识国家安全》和《维护国家安全》课程共3节,开展讲座培训1次,共4人参加。
郑永平老师(站位)正在为学生上课
9、初中体育支教情况
何凡老师本期听课4节,评课4次,上课10节,开展讲座培训3次,共200余人参加,提出建议2条。筹备学校综合运动会,参加校运会裁判工作,圆满完成校运会各项比赛工作;执裁班际篮球比赛,结束校园足球第三阶段的组队训练提高工作。
何凡老师给师生们做爱国主义教育讲座
四、定安镇中学
10、初中艺术体育支教情况
凌齐鸣老师本期听课2节,评课2次,上课14节,座谈2次,建议8条。参与指导和观摩校运会和才艺大赛,主要针对元旦文艺汇演节目整改,培训主持人,开展青年教师座谈以及个人支教总结和小组工作总结等工作。
凌齐鸣老师(前)在进行元旦节目排练
11、初中音乐支教情况
秦霞老师本期听课8节,评课8次,上课10节(共255人参加), 提出建议2条。在全组的共同努力下,完成了才艺比赛活动;完成了校歌的普及推广;完成了全部汇演节目的考察审核,每天都要忙到19点才能下班。
秦霞老师(站位)给学生上课
五、田林县第一小学
12、音乐支教情况
王珏老师本期上课90节,演出2次。准备新年音乐会,加强演出曲目《十二月花》、《瑶族舞曲》、《大过场》等的练习;扬琴和大提琴学生进入乐曲学习和练习阶段,教师新学员进入排练阶段,为新老学员开展讲座,进行针对性的技术提升指导;编写各学段胡二教材。
王珏老师(讲台)二胡讲座
13、音乐支教情况
王维笳老师本期上课51节。为中阮小阮、琵琶学生继续加强基本功训练,比如弹挑、轮指的练习,训练的乐曲主要有《弯弯的月亮》、《声声慢》、《茉莉花》、《荷塘月色》等,这些乐曲都将在元旦作为汇报演出的曲目进行展示。
王维笳教师(站位)中阮班排练
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