2018年教育组第一期

“银龄行动”工作简报

教育组  第一期

（2018年9月18日—10月7日）

 2018年9月18日上午教育组12位专家同医疗组、科技组的专家们从深圳到河源市紫金县参加“2018年深圳援助河源银龄行动启动对接会”。深河指挥部、深圳市老龄办、深圳市老年科协、紫金县卫生、教育、科技职能部门以及13个受援单位代表参加了启动对接仪式。深圳市援助紫金前方指挥部总指挥、紫金县委常委谢秉波主持会议。紫金县副县长黄罡星在会上热情欢迎老专家们前来对口援助，充分肯定了2017年“银龄行动”对紫金的帮扶成效，对志愿者们的奉献精神表示钦佩。启动会上教育组志愿者与6所受援中小学代表对接，深圳市老龄办郭日东科长为教育组授旗，祝愿志愿者们旗开得胜、取得佳绩。

上图为教育组到小学支教的三位老师与受援学校代表合影

上图为教育组到初中支教的四位老师与受援学校领导合影

上图为教育组到高中支教的四位老师与受援学校领导合影

9月19日至20日，教育组三个小组分组行动：小学组到龙窝中心小学，初中组到琴江中学，高中组到紫金中学深入调研并与学校相关科组的负责人沟通交流。各学校校长和科组负责人分别向志愿者们介绍了本校历史和办学情况，也说明了当前的一些困难和迫切需要解决的问题：龙窝中心小学有学生1087人，教师70人，教师两极分化现象较严重，老教师和刚毕业的年轻教师各占一半，老教师缺乏工作激情和新的教学理念，年轻教师流动性大，学生中农村留守儿童占50%以上。龙窝中心小学领导请专家志愿者参与指导学校分级组、学科成立的教研组，帮助学校落实“青蓝工程”，并指导省级语文、市级英语课题的中后期工作；琴江中学有学生822人，教师76人。目前教师表现为动力不足，学生中学困生多。琴江中学领导表示亟待专家志愿者指导语文、英语、化学等科目老师实践新的教学模式以进一步提高教学质量；紫金中学历史悠久、人才辈出，上世纪80年代是广东省18所重点中学之一。现办学规模扩大，有高中生3910人，教师292人，是国家级示范高中。学校当前的困惑在于如何有效推进高效课堂教学的实施方案，基本实现高效课堂常态化？如何做好课题建设？学校期盼志愿者们帮助答疑解惑。并就尖子生和临界生的辅导策略，教师专业发展与校本培训的相关做法给予指导。各学校都对“银龄行动”支教工作寄予厚望。通过调研，教育组全体志愿者深感责任重大，决心“不忘初心、牢记使命、精准帮扶、扎实工作”，尽心尽力把本次教育帮扶工作搞好，做出实效。

上图为小学组志愿者在龙窝中心小学开对接会议

上图为初中组志愿者在琴江中学开对接会议

上图为高中组志愿者在紫金中学开对接会议

一、 小学组工作简况

杜玉梅老师本期重点了解龙窝中心小学学校整体情况、师资水平和学生特点。参加学校语、数、英科组会议，全校师生表彰大会。听课评课，同学校教研主任、语文科组长讨论学校语文科组的教学教研问题，建议教学方法要丰富多样，着重培养学生的兴趣，重视学生的合作意识，培养动手能力。教师语言准确性要提高，提问要注重导向性和启发性。

上图为杜玉梅老师在龙窝中心小学听语文课

欧玉梅老师本期参加全校师生表彰大会。听课评课，与授课老师一对一沟通交流提出建议：加强小组合作以提高课堂教学质量，多注重学生的语音训练，教学环节要为教学重点服务，鼓励学生多开口说英语。

上图为欧玉梅老师在龙窝中心小学听英语课

彭雅娟老师本期参加全校师生表彰大会1次。听课评课5节，与授课老师一对一沟通交流提出建议：课堂要让学生多参与讨论，多在课堂练习，与生活实践结合进行数学教学。

上图为彭雅娟老师在龙窝中心小学听数学课

小学组与龙窝中心小学签订了支教帮扶协议，内容为：参加学校专项教研活动。“一对一”指导授课老师。发挥专业引领作用，指导学校省、市级课题研究。

二、 初中组工作简况

鄢晓源老师本期与学校许校长、米校长及教务处黄主任进行座谈，全面了解琴江中学语文、英语、物理、化学教学状况和科组老师备课情况。参加了学校全体教师会，会上鄢晓源老师介绍“银龄行动”并陈述此次教育组的具体帮扶做法。听课评课3节，肯定授课老师各自的优点，同时诚恳提出意见和建议，希望改变传统教学方法，调动学生学习积极性。

上图为鄢晓源老师在琴江中学听语文课

钟莉娟老师本期参加学校全体教师会1次。听课评课4节。课后与授课英语老师及其他英语老师展开交流，基于学校因小学英语基础参差不齐，多数基础薄弱而存在不少学困生情况，建议课堂练习难易设置注意过渡性，突出重、难点，主要课文的文化背景提供更多的信息，促进学生互动性。

上图为钟莉娟老师在琴江中学听英语课

曹礼平老师本期与学校物理科组长研讨九年级教学重点难点。听课评课4节。课后与授课老师交流，指出课堂上没讲清楚的地方并加以指导，建议添置红外取暖炉解决静电实验困难，按科学研究发现的规律进行教学，加强实验用实验得出结论以增强教学趣味性，特别提出要注重提高学生素质与能力。

上图为曹礼平老师在琴江中学听物理课

唐庆珠老师本期听课评课4节。她是第二次来到紫金县支教，感慨良多。琴江中学化学科组师资参差不齐，要出成绩需在教学方法上大力创新。课后唐老师与授课老师积极沟通，指出其优缺点，并传授自己的教学经验。老师纷纷表示要好好向老专家们学习，提高水平教好每一位学生。

上图为唐庆珠老师在琴江中学听化学课

本期四位初中组志愿者与琴江中学签订了支教服务协议：每位志愿者对应学科听课评课；评价对应学科老师，组织集体备课；对应学科进行有特色和针对性的帮扶指导。

一、 高中组工作简况

张天麟总领队在统领“银龄行动”全局工作的同时，本期重点参与高中组工作。听课评课，涉及语文、物理、化学三学科，课后与授课老师交流，肯定优点、指出不足，并提出中肯的教学建议，得到授课老师和学校领导称赞。

上图为张天麟总领队在紫金中学听语文课

张旭凌老师本期听课评课后对授课老师提出自己的见解，如陈老师的《物理的力量》建议直接导入主题提高课堂效率；游老师的《化学平衡》提出必须严格区分“逆”和“可逆”；赖老师的《气体的制备》化学复习课指出要培养学生举一反三的能力，以应对高考题型。老师们欣然接受张旭凌老师提出的意见与建议，认为对他（她）们的教学工作是很接地气的指导。

上图为张旭凌老师与紫金中学化学老师课后交流

涂杰棠老师本期听课评课，初步了解到高一高二的语文教学状况，老师们敬业、进取，教学功底也较扎实，重点班与普通班学生差别较大。建议老师们在课堂上发现学生的知识漏缺应及时解决；要给学生时间消化知识点；老师的课堂表述注意严谨；多鼓励学生自己解决问题。

上图为涂杰棠老师与紫金中学高一语文组组长交流

黄水南老师本期听课评课后及时将自己的意见和建议反馈给授课老师，老师们请黄老师多听他们的课，多提意见。黄老师还与高中物理学科三位备课组长做了深入交流，就如何学习新课程标准、研究课堂教学阐述了自己多年积累的经验。

上图为黄水南老师与紫金中学物理老师课后交流

英语特级教师芮利文老师本期应紫金中学英语科组邀请，听课评课后认为大部分英语老师语言素养不错，发音清晰、教态大方，有激情。但教学方式较陈旧。芮老师与全校英语老师就课堂教学做法做了交流并提出建议，和备课组长及科组长交流了科组管理的办法。并作了《新课改下的英语课堂教学》专题讲座。讲座中针对紫金中学英语教学现状，结合自身教学经历作了细致、深入的解读。老师们纷纷表示获益匪浅。

上图为芮利文老师作《新课改下的英语课堂教学》专题讲座

本期张旭凌老师代表高中组志愿者与紫金中学签订了服务协议：参与各年级教学，听课评课，研讨高效课堂常态化；探讨与指导尖子生和临界生的辅导策略；帮助指导校本研究课题建设。