第一批“圳心藏情”援助行动简报二

2021年“圳心藏情”援助行动

工作简报  第二期

（2021年9月22日—10月10日）

　　不知不觉八位老教师已到察隅县支教一个月了，在这一个月里大家全身心投入，适应高原气候、熟悉新的环境、了解学生情况、确定教学内容、认真授课培训等等，给“圳心藏情”援助行动开了一个好头，得到了受援学校和学生的赞扬和认可，充分展现了深圳市老年知识分子的学识和担当。

　　一、下察隅中心小学支教情况

　　1.数学指导简况

朱万传老师本期共听课17节，评课10节，反复修改打磨比赛课件2节，参加县讲课大赛备课1节，上示范交流课一节；指导杨润坤老师与下察隅学校的同课异构课（进一法，去尾法）；朱老师辅导仁青曲珍老师的参赛课获得很高评价，以绝对优势获得第一名；确定了五年级的基础加强班的学生37人；全新设计课案，同课异构的课后评价得到一致好评；通过帮助仁青曲珍、杨润坤老师准备公开课的过程感到由有经验教师的传帮带很有必要。

通过一个月的了解，朱万传老师总结后给出了几点建议：①校际间同课异构活动定期多开展；②根据学生的水平开设以年级为单位的基础强化班、培优提高班；③修建引水管道系统把离学校约1.2公里的天然矿泉水接到学校，使全校师生能用上合格的饮用水；④察隅县的教师讲课大赛的活动组织要落实到人。

上图为朱万传老师在下察隅中心小学上交流课

　　2.语文指导简况

　　贾晓明老师本期帮助指导青年教师备课，上课，为她们参赛磨课；帮助青年教师发现、解决教学中的问题，全面了解学校教学及课堂授课情况，指导年轻老师学习掌握教学常规，增强教学基本功；听评课15节；上课2节，开展书法指导课、作文辅导示范课。指导年轻老师邓华英研读教材，备课，设计教学方案，参加教学比赛，获得第二名的好成绩。并在参加全县小学教学比赛评课的基础上，根据全县教学情况，调整今后支教工作方向和重点。

　　贾晓明老师经过听课评课，总结出以下几点：①教师要严格按照教学常规授课；②注重教学语言的锤炼；③指导低年级学生用指读法朗读课文，指导中高年级学生理解记忆；④设计好讲课流程，课件制作要简洁明快，减少过多装饰；⑤抓住学生写什么，怎么写这两大难题，有针对性的指导写作。

上图为贾晓明老师上书法指导课

　　二、察瓦龙乡中心小学支教情况

　　１.英语指导简况

　　潘红丽老师支教主要是培训察瓦龙乡中心小学的英语老师，让这些年轻老师夯实基础知识，学习先进的教学方法；她给同学们上英语课，课上最主要是运用启发式教学，让学生跟着老师归类学习英文单词和句子，比如说，what are you faverate food ?让学生自己说喜欢的食物英语表达，由于学生基础比较薄弱，所以要反复带读英语单词和课文，当讲到“happy birthday to you”，就带领同学们一起唱生日歌，孩子们都很高兴跟着潘老师唱起来；潘老师定期培训年轻的英语老师，从网上自己付费给每位老师下载英语课件，目的是希望他们用一半的时间讲解，一半的时间用课件，这样就可以带领学生生动活泼地学习英语。

上图为潘红丽老师给年轻英语老师做培训

　　2.数学指导简况

　　王颖老师深感察瓦龙乡中心小学教师的不容易，这里的老师年轻，都不是本地的，出去学习的机会不多，更缺少职业的危机感和自身提升的紧迫感。所以王颖老师尽可能地帮助他们树立教师的责任感，提升他们的专业素养和能力，采用连续听课的办法，督促当地教师钻研教材，加强专业知识的提升。王颖老师本期听评课10节，并一一提出了修改意见；给全校老师做关于《提高教学效率促进学生发展》的讲座1次，提出要把主要精力放在备教材和备学生上，抓住每节课的黄金时间提高教学效率；帮助索朗康珠老师修改《除数是整十数的除法》一课的教案和课件，建议结合新课程标准增加课堂的组织形式，注重师生互动与生生互动；后续准备给年轻老师示范复习课的模式。

上图为王颖老师给学校老师做《提高教学效率促进学生发展》的讲座

　　三、古玉乡支教情况

　　1.英语指导简况

　　梁伟本期主要工作是上课、听课、磨课，共听课8节，带教上课5节，并指导参赛老师进行备课、上课、评课、修改；做讲座《怎样说课、说课的基本步骤》一次；帮助卓嘎老师赛前磨课及准备教学大赛备课，主要从教学策略和教学方法上进行指导；参加校运会，第一次近距离观看藏族孩子们的校运会，感受到了当地学生的活泼，孩子们载歌载舞积极参加校运会；还帮孩子们洗头梳头，既当老师，又当父母，无私奉献。

上图为梁伟老师给学生上课中

　　四、古拉乡支教情况

　　1.音乐指导简况

　　本期孙煜老师不仅上了音乐课，还代了数学课，共听7节课，其中6节公开课；上了7节音乐课，经过努力，音乐课基本走上正轨，但因这里的学生从未上过音乐课，所以学生的基础较差，只有多听多练，从基础的乐理知识开始；代上了数学课5节，同样的问题，学生们数学底子较差，十以内的加减法都很困难，建议老师要针对这类学生多补课；孙煜老师准备在下周讲两节音乐和美术的样板课，目的是为了提高年轻教师们对音乐及美术课的教学，并激发同学们学习音乐、美术的兴趣；带领学生参加藏族的丰收节，同学们表演了舞蹈《五星红旗》及大合唱《小号手之歌》，节目受到了观众的一致好评；建议教师要多看一些教研方面的视频，正确使用多媒体教学，掌控授课时间，给底子差的学生补补课等。

上图为孙煜老师带领学生们一起唱歌

　　五、察隅县完全小学支教情况

　　1.美术指导简况

　　阎占东老师本期对县工会、妇会及共青团三个单位的美术骨干进行绘画基础的训练，并开始给任课美术教师培训，提高美术教师的实际水平。由透视课转入石膏几何写生课，讲解构图、执笔、线条的运用，主要强调造型能力；本期进入县级的美术教师培训计划的第一阶段，严格要求学员的考勤和作业完成情况，保证教学质量和教学进度，打好理论和绘画的基本训练的基础，确保在较短时间内掌握绘画知识、提升各项能力。

上图为阎占东老师在指导美术教学

　　六、察隅县中学支教情况

　　1.音乐指导简况

　　陈文红老师在熟悉校园环境后，立即投入到察隅县中学的教育教学中，除担任七年级的音乐教学、备课上课听课外，还协助和参与学校的各项校园文化活动。本期参与和组织察隅县中学文化体育节的学生文艺演出活动，协助排练、评比的班级节目，以及同类节目的重组工作；古诗词吟唱兴趣班已经开展三周，在察隅中学校园桃李园，经常可以看到陈文红老师带领同学们吟唱古诗词歌曲。其中《长歌行》、《出塞》、《望庐山瀑布》、《九月九日忆山东兄弟》等很受学生喜爱，并拍摄了短视频。

上图为陈文红老师给学生们上音乐课