2022年深圳“乐龄田林 乡村振兴”项目教育组简报四

2022年深圳“乐龄田林 乡村振兴”项目

教育组工作简报  第四期

（2022年11月7日—11月20日）

教育组老教师所支教科目包括语文、数学、英语、物理、物化、音乐、体育七科，他们除了做好本科目教学及指导外，还跨学科听课、评课，博采众长，积极工作，深受师生好评。

一、潞城中心校支教简况

1.小学语文指导情况

和建华老师本期听课21节、评课15节，与覃琳珍老师评课磨课，修改教案、课件。针对教学存在问题提出课堂教学必须要板书课题、课堂上以学生为主体的教学模式、教师需注意教态及板书拼音字母书写规范等建议11条。参与妇保院在旧州镇开展妇女两癌筛查宣传工作；组织12位老师参加马成桥头义诊活动，宣传无痛分娩等项目；到八桂乡者达村探望贫困户。观摩“百色市初中历史教师教学技能大赛暨主题研讨活动”。与田林中学副校长等老师商议深大附中名师工作室到田中教学交流相关事宜。      

根据校方要求，并结合自身特长，和建华老师与潞城中心校签订支教服务协议内容为：①联系本校教师情况开展听课、评课活动，重点帮扶学校推荐的三位年轻教师；②按照学校要求，通过互动交流、研讨等方式辅助参赛教师备课、研课；③参加学校语文科组教研活动，通过教研活动，渗透新课标理念。

上图为和建华老师查看学生做作业

2.小学数学指导情况 

冯爱华老师本期听课21节、评课16节、教研活动2次（历史30人、数学20人）带教2人。多次为参加片区数学比赛的韦慧媚老师磨课，将一些新课标理念渗透在教学中，使韦老师课堂教学增添了新的面貌。恰逢学校期中复习、考试周，听课以刚毕业一年的新教师为主，年轻教师擅长教学平台使用与操控，但缺乏教学经验，期待能较好的与支教老专家们丰富的经验产生智慧火花。参加学校科组活动1次，并在科组会议上做讲评。参与了田林县妇幼保健院下乡宣传工作。参加了深大附中范丽红老师讲座。

根据校方要求，并结合自身特长，冯爱华老师与潞城中心校签订支教服务协议内容为：①给全校数学教师每人赠新《数学课程标准》一套，并解读；②开展听课、评课活动，每周听青年教师课1节及研讨活动，帮助青年教师成长；③协助学校通过科组活动、互动交流、讲座等渗透新课标理念。

上图为冯爱华老师在潞城小学四（1）班辅导学生作业

3.小学音乐指导情况

方丽老师本期听课11节，包括语文、数学、音乐，评课2节，通过听评音乐课，为授课老师详细讲解低年级音乐课中通过聆听、老师范唱、律动等多种方式来学习歌曲，授课老师纷纷表示受益匪浅。为学校运动会组建啦啦操队、合唱队，上音乐课10节，在方老师的细心指导下，孩子们通过课堂训练能初步感受到音乐律动之美、感受音准的概念，有了歌唱气息的感觉。参加田林县妇幼保健院在马成桥头的义诊活动，为妇保院宣传无痛分娩、两癌筛查、少儿保健等项目，让群众了解医学知识、健康生活。

根据校方要求，并结合自身特长，方丽老师与潞城中心校签订支教服务协议内容为：①指导青年教师，以审美为核心，演唱、律动、创编上好音乐课；②研讨、互相交流，辅助年轻教师提高教学能力；③为组织艺术小组做准备：合唱队、啦啦舞队。

上图为方丽老师在潞城小学听音乐老师陈曾宣的课

4.小学英语指导情况

毛宇容老师本期听课17节、评课12节、座谈1次、教研活动1次（3人参加）、带教3人。认真听取授课老师课堂并做详细点评，对不同老师授课问题提出改进建议25条，利用课后时间对课堂组织、教学环节衔接、小组合作、肢体语言和简单指令、作业布置等细节给予可行建议并亲自演示。与学校两位副校长沟通赛课设计创意，及先学后教模式的运用，并把准备的歌曲和绘本资料提交学校。参加田林妇幼院和乐龄田林合作举办的义诊活动，推广无痛分娩和免费两癌筛查等项目，并接受田林电视台访问。

 根据校方要求，并结合自身特长，毛宇容老师与潞城中心校签订支教服务协议内容为：①联系学校教师实际情况开展听课、评课活动，重点帮扶三位年轻教师；②按照学校要求，根据新课标要求，结合2.0信息技术，与参赛老师一起研讨、磨课；③参加英语科组活动，根据学校要求，可在英语发音归类及英语歌曲方面辅助英语学习上进行探讨。

  上图为毛宇容老师和潞城中心校的协议签订仪式上

二、潞城中学支教简况

1.初中英语支教情况

赵桂英老师共听课16节、评课5节，由于学校进行期中考试3天，本期以听评课为主，提出年轻教师要认真备课，注意重难点解决；中年教师应不断学习新知识，具备更多教育情怀等建议7条。座谈2次，与学校校长及科组长交流如何提高课堂教学质量等问题，建议固定时间、固定地点进行科组教研活动，年轻教师与老教师之间应互听课，学习好的教学方法，共同提高教学质量。参加深圳市范立红名师工作室赴田林分校送教交流活动，听取高中历史和英语示范课，建议应该给更多的老师学习优质课机会。

赵桂英老师与潞城中学签订支教服务协议内容为：①积极参加英语教研组听课、评课、教研活动；②如果有需要，帮助年轻教师研究教学方法，提高教学质量；③与中年教师探讨如何提高课堂效率和教学质量。

上图为赵桂英老师（左）给年轻教师评课

2.初中数学指导情况

张贵林老师本期听课18节、评课8节，通过听课，掌握了学校的教情和学情，每次听课后都会与授课老师就授课内容、教学课程安排、课件制作与修改、几何画板学习、以及如何扩大课堂容量、提高教学效率等方面进行全方位沟通交流并提出针对性建议。与校领导及各科组长交流座谈1次，会上提出要求，特别是对后进生的转化，学校应多开展课外活动和兴趣课，培养后进生特长，从而建立其信心，达到转化目的。上课2节，发现当地学生极其可爱、淳朴，相信可以通过适当的教育让他们有所改变。

张贵林老师与潞城中学签订支教服务协议内容为：①积极开展听课、评课活动；②指导青年教师的专业成长，提高课堂教学能力；③参加并指导备课组的集体备课以及科组活动。

上图为张贵林老师在上课 

3.初中语文指导情况

王域铧老师本期听课19节、评课19节、座谈3次，听课过程发现不同班级学生的课堂表现差距较大、课堂上基本看不到合作探究环节以及新课标贯彻落实不到位等问题，提出授课老师应按新课标要求加强学生自主性学习合作探究以提升课堂活跃度，注意课堂时间设计和安排等指导建议。与校领导及科组长座谈交流，就如何提高课堂效率及开展校园文体美兴趣活动展开讨论，参会老师各抒己见并分享成功经验。参加历史调研活动，听范立红名师工作室示范课2节，建议优质示范课应让更多老师聆听学习。

王域铧老师与潞城中学签订支教服务协议内容为：①听课、评课，参加学校教研活动，每周听、评课10节以上，提醒、引导学生参与学习；②对刚走上教学岗位的年轻教师的课要多听，询问他（她）们的教学思路及设计；③学习新课标，执行新课标，不降低标准要求，参与教师们的教研活动。

上图为王域铧老师（后排中）听胡洪辉老师的公开课

4.初中物化指导情况

钟晓燕老师本期听课25节、评课12节，课后均与授课老师面对面评课，并撰写四篇评课稿，以文字形式对授课老师教学亮点进行了充分肯定，对需改进地方提出指导建议。参加历史科教研活动1次（9人参加）。参加教务处举行的各科科组长会议并提出建议3条：1、教师要提高普通话水平；2、教师要提高板书设计和书写水平；3、教师要加强课堂管理。带领利周中学和潞城中学历史老师观摩2022年百色市初中历史教师教学大赛。参加田林妇幼保健院无痛分娩、两癌筛查宣传推广志愿者活动。

钟晓燕老师与潞城中学签订支教服务协议内容为：①开展听课、评课活动，每周平均听课10节以上，指导科组活动，集体备课；②指导青年教师，尤其是近三年入职的教师专业成长，助他们转变观念，改进方法；③教书育人，积极参加学校和班级困难生帮扶活动。

上图为钟晓燕老师给学生上电路分析课

三、田林中学支教简况

1、高中语文指导情况

何卓燊老师本期上课5节，因学校进入段考周以及部分教师赴桂林培训，暂停了听课、评课及教研活动，何老师本期以备课、收集资料、制作“我爱阅读”ppt为主，并逐渐参与到田林中学工作的方方面面。得益于何老师生动有趣的教学方法，书法课在师生中大受欢迎，课前认真备课，课后耐心批改作业，学生书法水平逐渐提高。据语文科组长老师反馈，本次段考学生书写水平有明显进步。参与校运动会筹备工作。参加了深大附中范立红名师工作室送教交流活动。上课之余用镜头记录学生精彩校园活动。

          图一何卓燊老师（左）指导青年教师        

2、高中英语指导情况

徐泓静老师本期听课11节、评课9节，多次为黄绘华老师听课磨课，指导教学重点查找、修改教案等，经过耐心指导，小黄老师教学水平逐步进步提升。上“unit 2 exploring english---understing ideas”等示范课3节。参加教研活动2次，与黄红科长探讨田林教育所面临的困顿及田林中学高中英语教师情况，提出青年教师工作重心应放在学习大纲、熟悉教材、研究高考、了解学生4个方面，并建议老师说好普通话，课堂上减少方言对英语口语干扰等建议3条。参加了支医组义诊活动。参与了下乡扶贫工作。

上图为徐泓静老师（左）在指导小黄老师

3、高中数学指导情况

汤于艺老师本期听课5节、评课5节，因学校老师外出学习和期中考试影响了正常听评课工作开展，汤老师上课7节，编写“指数函数的概念”教案和“解一元二次不等式”专练共4篇。讲座1次、座谈4次、培训4人。带领青年教师集体教研备课，要求高中数学青年教师上一堂“精品展示课”，初中青年教师上一堂“同科异构课”。与初中数学老师探讨如何用“分组教学法”激活课堂并在初中推行。与高中数学老师分享后段教学重难点分析及课时安排，希望年轻教师在对数函数方面多下功夫逐一突破。

上图为汤于艺老师（中）带领青年教师集体备课

四、百高分校支教简况

1、高中历史指导情况

连建平老师本期听课14节、评课13节、讲座2次、座谈2次、教研活动1次（12人参加），课后详细点评每次课堂，对如何帮助提升课堂教学质量提出建议，并主动上网查找资料及赠予课件指导聂蕊老师讲授宋朝理学内容，经过这段时间指导，年轻教师崔光闯、聂蕊教学水平有了较大提高。在多方共同努力下，深大附中范立红名师工作室在田林中学、百高分校分别开展一堂示范课、一次讲座，参加听课老师达73人次，送教交流活动获参会人员一致好评并圆满结束。协助新报道2位支教老师熟悉校情。

        上图为连建平老师（第二排左一）听讲座后合影

2、高中物理指导情况

郭云福老师本期听课11节、评课11节、教研活动1次（7人参加）、座谈1次。因高一部分老师外出学习，本期高一听课较少，高三听课6节，高三老师教学经验相对较丰富，课堂知识点讲解、重难点分析等到位，总体课堂效果呈现较好。高一年轻教师居多，听取“牛顿第三定律”、周测习题讲评等课堂后，郭老师对授课老师授课情况进行认真分析和点评，对其优点给予肯定，不足之处予以指出，提出改进建议3条。参加高一集体备课活动1次，计划后期以高一年级听评课为主，兼顾高三。

上图为郭云福老师在工作

3、高中英语指导情况

曾贵燕老师本期听课14节、评课8节、座谈3次，每次听课均做详细点评，肯定亮点指出不足，对年轻教师教学经验不足问题，评课时有针对性地给予指导，提出让学生多跟读养成开口朗读习惯、高一词汇教学不宜过多拓展等建议5条。指出年轻教师教学较偏重语法、依赖课件、开口练习较少等情况，导致学生很难掌握和运用语言知识。为上公开课老师磨课，重新定位和规划上听说课的步骤、重难点和目的，为老师上不同类型的课打开思路。参加了深大附中名师工作室在田林开展的历史公开课及评课。

上图为曾贵燕（左二）在跟英语教研组长研究教学

4、高中体育指导情况

凌齐鸣老师本期主要指导艺术组美术和音乐组的校本教材开发以及撰写，从教材内容饱满度、层次分明、重难点突出以及设计要有专业特色等方面提出建议。指导张云凤老师、陆柳佩老师以及岑伟老师参加百色市体育教师录课比赛，不断磨课，完善参赛内容。参与高一、高二、高三级听评课，共听课13节、评课9节，课后与授课老师详细交流，提出多项改进建议。座谈5次、教研活动2次（34人次参加）、培训7次（13人次参加）。为高中男女篮球队参赛百色市中学生篮球比赛做动员报告《青春、自信》。

上图为凌齐鸣老师(中）正在指导青年教师上公开课