第六批“圳心藏情”援助行动 教育组工作简报二

第六批“圳心藏情”援助行动

教育组工作简报 第二期

（2024年4月1日—4月14日）

本期6位教师已基本了解学校和艺术团情况，进一步开展传帮带工作，为受援学校上示范课，参加“青蓝工程”开展集体评课活动，指导年轻教师在教学教法上进一步深耕细作。 

一、幼儿园支教情况

黄俭老师本期听课10节、评课10次，听课后和中班老师研讨美术课中如何引导孩子运用点、线、面进行创作；上《有趣的皮影戏》等公开课2节，将皮影与绘本结合的课程逐渐普及到每个班；上奥尔夫音乐活动课《春天在哪里》等示范课9次，提出在音乐活动中运用不同的乐器进行节奏训练等11条建议；代上美术课《桃花朵朵开》等6次；参加教研座谈会，与当地教师共同研讨主题墙的设计。

黄俭老师上《有趣的皮影戏》公开课

二、小学支教情况

1.小学科学指导简况

赵荣民老师本期听课1节、评课1次，在听了模拟考卷讲评后指出要统领全卷，提出注重课堂时间总量控制和环节分配等4条建议；组织首次科技社团水火箭小分队活动课1节，为二（4）班展示科技社团成果；参加培训1次；参加科组活动，指导六年级科学老师备复习课，点明针对毕业生要把握重点知识，侧重点拔学生答题技巧。

赵荣民老师（左一）在听课

2.小学体育指导简况

何凡老师本期听课4节、评课1次，提出素质教育与集体主义教育同等重要等9条建议；代上二年级游戏课2节，代上一年级和五年级4个班的体育与健康理论课5节，利用雨天为学生讲述健康知识；为二3班上体育课3节，进行队列操练和分组短距离接力赛练习，培养学生主动锻炼意识；参加体育科组会议，观看林芝市教研视频。

何凡老师上体育课

三、中学支教情况

1.初中英语指导简况

徐明珠老师本期听课9节、评课7次，参加春季学期“青蓝工程”过程性跟踪公开课评课，参加初二英语备课组集体评课，提出课堂内容要适度拓展、增加师生英语对话示范等9条建议；上课5节，其中为初三学生上培优课4节并批改课堂检测和作文，讲解了2023西藏中考单词拼写试题，参与科组活动并观看了林芝初三书面表达直播课。

徐明珠老师（右三）参加集体评课

2.初中数学指导简况

王玉娟老师本期听课6节、评课6次，在听了常规课和青年教师教学比赛课后提出课堂知识点归纳要加强、课堂缺少设计，学生参与度不高等建议6条，建议评课应该在数学备课组内常态化；上培优课等4节，编写批改培优周末练习卷和练习册；利用课间进行个别辅导，为九年级学生讲解试卷疑难问题，帮助九年级月考批改数学试卷。

王玉娟老师上培优课

四、艺术团支教情况

本期正值艺术团到下察隅演出，王秀萍老师跟随艺术团到罗马村为桃花节开幕式排练节目，排练、蒙古舞、现代舞、女生独唱和《采茶女》，准备中期课程音乐欣赏课的资料，为声乐课教学备课，为音乐欣赏讲座搜集整理素材。王老师认为团员们还有很大进步空间，舞蹈方面要精细化规范动作，声乐演唱方面要融入歌曲的思想情感。

王秀萍老师在整理讲座资料