第六批“圳心藏情”援助行动 教育组工作简报五

第六批“圳心藏情”援助行动

教育组工作简报 第五期

（2024年5月13日—5月26日）

本期6位教师积极开展各项工作，为全体初三学生做专题讲座，指导编写期中试卷并协助监考和批改试卷，针对艺术团开展大量声乐基础性训练，将传帮带工作发挥到极致。

一、幼儿园支教情况

黄俭老师本期听课3节、评课3次；上《小狗汪汪》等公开活动2次；上美术活动《有趣的形状宝宝》等示范课13节，发现小班孩子们对点线的概念不清楚，提出小班美术活动课时，要通过点线练习帮助孩子们提升绘画技巧和创造力等10条建议；代上美术区域活动《粗细的线条宝宝》等课8次，组织中班孩子体检和排练六一节目。

黄俭老师带领孩子们排练六一节目

二、小学支教情况

1、小学科学指导简况

赵荣民老师本期听课5节、评课5次，指导当地老师准备“物质的导电性”“光线的重要性质”等课程，听课后提出教学重点是引导学生自己总结导电性物质的分类和讲解光的直线传播常见事例；对期中考试命题进行结构合理化指导，提出期中命题要兼顾统考命题方向和本校学生实际等3条建议；批改四年级科学试卷，家访1次。

赵荣民老师（左一）听四年级科学课

2、小学体育指导简况

何凡老师本期听课4节、评课4次，为一、三、五年级上篮球训练、体育与健康实践课等课20节，指出要让品德教育和爱国主义教育贯穿课堂；组织篮球社团课外培训，提出以学生兴趣爱好为主导，积极推进各项运动等4条建议；为学校期中考试监考，参加全国义务教育教学质量监测工作和四年级教学质量监测考验员工作；家访2次。

三、中学支教情况

1、初中英语指导简况

徐明珠老师本期听课2节、评课1次，听课后提出加快课堂节奏，课堂限时做题并及时评分等5条建议；上培优课9节，对前期作业进行了针对性评讲与反馈，指导学生改进英语写作；上辅导课1节，给全体初三同学从备考心态、复习策略和提分锦囊三个方面做《调整心态、快乐迎考》的专题讲座，共360人参加；编写辅导资料3份。

徐明珠老师为全体初三学生做讲座

2、初中数学指导简况

王玉娟老师本期听课2节、评课2次，上课9节，分析b班学生模拟测试中存在问题的知识点并进行针对性训练，提出任课老师跟培优老师合作提高学生中考复习效率等2条建议；对个别学生作业和小测中出现的问题进行单独辅导，帮助9年级老师批改模拟卷，参加教研组活动，听党员示范课并参加备课组的集体备课，家访2次。

王玉娟老师在课间答疑

四、艺术团指导简况

王秀萍老师本期上乐理和视唱练耳集体课9节、声乐集体课8节，通过集体培训、小组培训和个人训练指导团员开展听音练习、节奏练习、构唱练习、视唱练习、练声和歌曲练唱，提出在教学过程中发现问题要及时纠正，一边复习学过的内容一边加深现在学习内容的，练习要扎实慢速前进的建议，指导排练察隅县足球比赛开幕式舞蹈。

王秀萍老师上声乐集体课