第九批“圳心藏情”援助行动 教育组工作简报四

第九批“圳心藏情”援助行动

教育组工作简报 第四期

（2025年10月20日—11月2日）

本期老教师们深入各学段，通过示范教学、系统规划及游戏化设计提升幼教质量；在小学开展科学实践、音乐美育与红色教育；中学则聚焦心理健康讲座、咨询及艺术团队训练，成效显著。

一、幼儿园支教情况

黄俭老师本期听课2节、评课2次，指导徒弟根据每个领域的特点和目标上课；上《点点是我的好朋友》等绘本、美术活动示范课11节、代上课3节，在大班介绍非遗传统文化皮影戏；设计系统的幼儿园美术三个阶段教学计划，根据普及普惠检查结果协助整理资料，提出每个活动都设计成游戏，避免枯燥的技能训练等31条建议。

黄老师指导小朋友制作皮影角色

二、小学支教情况

1.小学科学指导简况

刘永平老师本期听课2节、评课2次，上公开课《固体也能热胀冷缩吗》，带学生进行科技制作“开门虫”，讲评期中考试试卷；带领三、四、五年级的学生参加县团委组织的“红领巾寻访红色路”活动，参观中印边境战争纪念馆；参加教研组期中考试学生质量分析会和送教到家活动，参加党小组活动；为科技艺术节活动做准备。

刘老师上公开课

2.小学音乐指导简况

刘岚老师本期听课2节、评课2次，课余指导学校音乐老师的教师基本功；上音乐课8节、组织街舞社团炫舞团训练12节，参加学生晨会，与音乐组老师交流教研；为十一月艺术节演出准备炫舞团表演节目，带领学校40名少先队员参加察隅县团委组织的“花开向党红色新，研学教育‘童’我行”红领巾寻访活动，开展家访2次。

刘老师上音乐示范课

三、中学支教情况

1.初中心理指导简况

杨俊老师本期听课3节，组织女生青春期心理讲座《花开有时，未来可期》、男生青春期教育《珍爱生命，善待生命》和《人际关系主题“朋友。请听好”》，共300余人参加，在讲座中穿插互动，让学生在体验中提升心理品质；开展心理测评共摸排180人，完成学生心理辅导9人次、心理咨询5人次，提出应急工作常态化等3条建议。

杨老师开展心理讲座

2.初中音乐指导简况

吉爱玲老师本期听课6节、评课6次，上音乐节奏训练课7节，提出教学设计中最好中外作品都兼顾等8条建议；带教徒弟练习音乐基础知识与学唱歌曲《勇气》《大山》；筹备校园文化艺术节开幕式，开展鼓号队训练5次，共66人次参加，从最基础的节奏读练入手，强化动作步伐的协调统一，彩排校园文化艺术节开幕式方队表演。

吉老师指导鼓号队训练