第六批“圳心藏情”援助行动支教工作总结-赵荣民

赵荣民支教工作总结

在第六批“圳心藏情”援助行动中，我服从组织安排，勇于承担察隅县完全小学以打造科学社团为主要任务的支教援助工作。从初期与受援单位签订工作任务协议，到遵照协议逐项落实与实施，结果收获满满。被受援单位给予高度认可与好评，被县教育局指定为接受广东卫视专访的本批援助行动的典型代表，受学校和教育局邀请为下一批继续援助该校的人选。

本批支教活动中，我听课21节，评课21节；上课44节，其中示范课5节、代课9节、社团活动课30节；讲座9次，听众41人次；座谈6次，家访3次，提建议59条，捐赠给科技社团价值近5000元的水火箭制作工具32套、水火箭发射架63套以及带气压表的打气筒33支、制作水火箭尾翼专用的a4四色塑胶垫片300张。我指导科技社团进行的户外大场地水火箭打靶的实操表演，不但给本校师生带来前所未有的视觉盛宴，还在庆祝六一儿童节的文体节目汇演中及幼小衔接活动中，令各界嘉宾、家长和幼儿园师生们大开眼界，交口称赞。

指导水火箭打靶的实操表演

回顾支教历程，三月份的工作是签约和岗位工作的启动，与察隅完小对接，初步确定指导创建科技社团的工作重心，并为顺利开展科技社团活动作了人员和物料的充分准备；四月份除了指导六年级科学老师赛永宁复习备课、公开课外，还点拨毕业生抓住实验题的答题技巧和要领，同时将科技社团水火箭小分队的活动室整理得焕然一新，启动了科技社团的第一次活动，社团建设有了良好开局；五月份指导了赛永宁、央金、拥青卓嘠三位老师备课，听课后进行交流点评。社团活动主要是水火箭发射器的调试及使用要领的指导，还接到通过书法作品开展校园文化建设的新任务；六月份我延续了备听评课的常态，建议任课老师在处理课堂突发事件、作业批改多样化等方面进行优化。受邀为央金老师参加西藏自治区中小学科学实验课说课比赛提供配图、小视频、录课等技术支撑，协助她顺利上交了参赛作品。社团建设进入阶段性成果展示和巩固提升阶段，活动逐渐由老师代劳转向学生力所能及地动手，县幼儿园来小学开展幼小衔接活动时，重点观摩了科技社团水火箭的表演。

开展社团活动

虽然支教活动只有近四个月的时间，但每每回顾，认为善始善终、成效显著、无愧我心。